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提问人:网友iefsean 发布时间:2022-01-07
[主观题]

这里是一些例子,请你想象一下当时的情境,并看看是否适合使用自我表露技术,如果你有类似的经历,尝

试如何表达。 a) 来访者:我小学的时候成绩还比较好,但是进了初中以后,成绩就开始 下降了。每次考试我妈都说我,我都不知道该怎么办。 咨询师:___________________________________________ b) 来访者:我在初中的时候爸爸妈妈就离婚了,我那时很自卑,为什么别 人的家庭这么美满,偏偏我的家庭却是这样,到现在我还是无法释怀。 咨询师:_________________________________________________

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第1题
读下面的教学反思(节选),按要求答题。对《故都的秋》,我是这样设计教学的:先让学生读课文,再让他们看相关的风景图片,品味语言的感染力;第二步是再读课文,直接进入描写"故都的秋"文字部分,体会作者伤感悲凉、忧郁孤独的感情;第三步是赏读课文,引领学生深刻感受文本的底蕴。对上述教学反思分析不正确的是()。

A. 第一次教学效果不理想的原因是学生没有阅读的主动权

B. 教师的反思关注对理论的解读.缺乏对教学行为的分析

C. "教得味同嚼蜡"是因为教师讲解文本的深度和广度不够

D. 教师的反思纯粹罗列现象,没有提出教学改进的具体方法

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第2题
自我表露程度和心理健康水平之间的关系是()

A. 低的自我表露具有高的心理健康水平

B. 中等的自我表露具有高的心理健康水平

C. 高的自我表露具有搞的心理健康水平

D. 两者没有关系

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第3题
自我表露最深的层次是向他人表露()。
A、表层内容

B、真实态度

C、个人的人际状况

D、有悖道德的内在冲动

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第4题
在心理咨询过程中咨询师的自我表露指的是()

A. 表明自己的家庭情况

B. 表明自己在会谈当时的自我感受

C. 表明自己的学历

D. 告诉对方自己过去的有关经历和情绪体验

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第5题
下列不属于自我表露原则的是( )。
A. 真实原则

B. 程度原则

C. 对等原则

D. 性质原则

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第6题
1、这里是一些立即性反应的例子,请你说明是哪种即时化? (1)“每次当我提起学习成绩时,就像现在,你似乎就要回避这个话题。” (2)“我发现,在这次谈话中,当谈起你的学习成绩时,你就停止了谈话。” (3)“我刚才是触碰到敏感神经了,还是说还有些其他的东西有助于我更好地理解这些?” (4)“我意识到,了解更多的有关我和我的背景及资格信息,现在似乎对你来说是非常重要的。我觉得,你正在担心我能在多大程度上帮助你,以及你和我在一起能感到多大程度的舒适。你对我所说的话有什么看法?也许你也有一些东西想告诉我,如果是这样,我很愿意听。” (5)“我注意到现在我的身体很紧张,你也很紧张地看着我。我感到我们彼此还不太习惯,我们似乎正以一种非常戒备和小心的方式相处。我不是非常确定这是怎么回事。你对这个有什么反应?”
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第7题
2、对下列情境进行立即性反应。 【情景一】 来访者幼年时与父亲相处得很不好,所以对权威人物很抗拒,常表现出退缩、不合作的态度。他正在与咨询师谈他的学校生活,咨询师问了几个问题,他都回答“不知道”、“不清楚”,使得谈话无法顺利进行,这时,你的反应是什么? 立即性反应:___________________________________________
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第8题
对下列情境进行立即性反应。 来访者:别的同学告诉我,老师你很会帮助人,但是我很怕我的问题太小了,说出来让你笑话。 立即性反应:_______________________________________________ 来访者:打从很小,我就告诉自己,一切都要靠自己,不能去求人帮忙,找人哭诉求助是丢人的事。 立即性反应:______________________________________________
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第9题
用面质技术回应下列来访者。 【情景一】 来访者:我希望能很骄傲地从医学院毕业,希望在班里名列前茅,取得成功。但没完没了的聚会妨碍了我,使我不能全力以赴。 咨询师:___________________________________________ 【情景二】 来访者:有什么稀罕,分手就分手。他也不替我想想看,我们在一起10年了,当时我才25岁,如今我已经35岁,他才觉得我们个性不合,要跟我分手。我就不相信没有他,我就找不到人嫁。我相信我还有本钱,还有人爱。(声音发抖,音量减弱) 咨询师:________________________________________________ 【情景三】 来访者:我没有关系,你既然要写论文就把我约的时间取消吧。 咨询师:___________________________________________________
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