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提问人:网友Chenshan2019 发布时间:2022-01-07
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艺术教育的目的应该是要把幼儿培养成和我们一样艺术素养的人。()

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第1题
学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成艺术家。
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第2题
以下属于STEAM教育所涉及学科领域的是( )。

A、科学与技术

B、工程

C、数学

D、艺术

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第3题
幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的()。
A.模仿力

B.鉴赏力

C.感悟力

D.艺术创造力

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第4题
幼儿艺术教育,是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以()为核心的艺术启蒙教育。
A.审美

B.才艺展示

C.创造

D.感受

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第5题
评价艺术教育活动方法,下列说法正确的是:

A、小班幼儿的撕纸活动中,由于小班幼儿年龄小,动手能力差,教师应该采用单一的示范法,让幼儿学会老师教给的动作才是合理的

B、评价活动方法的选择,是否适应不同年龄段幼儿的能力发展水平和认知特点

C、在画教堂的美术活动中,教师教幼儿初步认识教堂就可以了,不能过渡示范,要让幼儿自主观察,让幼儿能够通过观察画出自己满意的教堂

D、在欣赏一段描绘雪花飞舞的音乐的活动中,教师让幼儿把自己想成一朵小雪花,随音乐自由飘动,很好的调动了幼儿的自主性表现,也促进了幼儿想象力的发展

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第6题
幼儿用橡皮泥做的饼干来“过家家”属于创造想象。
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第7题
引导幼儿仔细聆听音乐会促进其听觉系统的发展。
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第8题
教师在早操时与幼儿表情互动是丰富其情感的重要手段。
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第9题
艺术活动可以把幼儿简单情绪升华为丰富的情感。
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第10题
幼儿的想象力与生俱来,老师所有的指导反而会扼杀其想象力发挥。
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