更多“围绕身边的一个问题，结合本课程学习，提出你（们）“以人为本”的创新解决方案。可视化制作原型，并通过一分钟视频陈述你（们）的解决方案。 作业包括1.一个一分钟视频。2.不超过一页A4纸的文字说明，用于描…”相关的问题
第1题
请与其他学员（至多3人一组）合作或独立完成，就本单元中较为感兴趣的一个知识点展开讨论，并以PPT的形式记整理和记录讨论结果。需在PPT中1、说明你们讨论的问题；2、陈述你们得出的论点并罗列必要的参考资料；3、陈述个人单元学习感想。
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第2题
围绕本单元内容，观察身边的体育现象，请制作一份介绍“体育”的短视频或者幻灯片，并谈谈自己的理解和感受。
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第3题
本课程《机器学习与人工智能》即将结束。在刻苦努力的学习后，我们期待你们能所收获。在本题，欢迎大家提出对于本课程的一些感想与建议，我们将努力改进。感谢大家这2个月以来的努力！
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第4题
请从你们的身边找到10个你们认为有意思的设计，并分析为什么你们觉得有意思，可能涉及什么样的心理现象。
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第5题
健康绘本分享 要求：1、按小组制作完成健康绘本分享并汇报； 2、分享的形式 以 PPT、动画、PDF、视频制作等可视化手段在音频会议中展示，但要求是组员共同制作完成，不可抄袭； 3、每个小组在汇报时，要阐述绘本内容+分析该内容（例如该内容在 3-6 岁儿童发展指南里面相对应的要求是什么？你们为什么推荐这本绘本？这本绘本好在哪里？通过该绘本可以开展什么样的健康活动？在幼儿园中如何运用等等） 4、每个
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第6题
通过课程学习，可以知道IDEO提出设计思维是（）的创新方式。
A.以人为本
B.以创新为驱动
C.以市场为导向
D.以技术为支撑
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第7题
通过本门课程的学习，并结合自己的实际，谈一谈你的就业观。
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第8题
请根据本课程学习内容，编排一个幼儿手位小组合，并拍摄视频上传（视频不超过20M）。
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第9题
观看完所有学习视频，并提交PPT及授课视频（15分钟）作为期末成绩。 1）观看学习视频：按照课时安排，每周认真完成既定课程的学习 2）制作15分钟授课视频，并制作与视频合理搭配的PPT课件。
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第10题
请根据课程中提出的集中创新、创业模式，结合案例的经验，提出一个创新创业项目，并阐述其思路（内容80-120字）
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题目内容
（请给出正确答案）
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
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