题目内容
（请给出正确答案）
A.建立老师与学生之间的良好互动关系
B.改变学生的不良行为
C.为小明辅导功课，提高学习成绩
D.改变班主任对转学生的偏见
参考答案
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网友提供的答案
更多“小明是一名转学生，刚来到新的环境中很不适应，学习成绩也有所下降，班主任对转学生有点偏见，小明的成绩下降拉低了班级的平均分，班主任对他的态度更是不好，同样，小明也特别讨厌班主任，处处与老师作对，故意扰乱…”相关的问题
材料：
小明是刚转入一中的初一年级学生，他在原学校时成绩优秀，总是班里的第一名，但来到新学校以后，因学习环境不适应，渐渐地，成绩下降到二十几名，这给小明的打击不小。从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。
问题：
（1）小明的这种状况属于什么心理现象？
（2）造成这一问题的原因是什么？
（3）如何帮助小明摆脱困境？
阅读下列材料，回答问题。
小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来，可能又要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。
问题：（1）从马斯洛的需要层次理论来看，小明的哪种基本需要没有得到满足？
（2）请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。
A.为突破个人弱点而求助
B.因为环境变化引起的困惑
C.为选择适合职业而求助
D.因为挫折引起的行为问题
A.教师提前向本班学生介绍新生的背景，为其到来做好铺垫
B.通过假设讨论，让学生了解转学生的想法与需求
C.为新同学认真做一个欢迎仪式
D.什么也不用做，学生知道如何相处
A.班长带同学们参观了新建的训练馆后，对该馆负责人说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
B.小然向别人介绍说：“我们郑老师是一名优秀的老师，他上课旁征博引，信口开河，精彩极了”。
C.张小明来到银行营业厅，正犹豫要到哪个窗口办理业务。银行营业厅服务员对张小明说“喂，你想干什么？”
D.张洁同学将作文交给老师，并对老师说：“这是我的作文，请老师斧正”。
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