使用质控图监测质控结果时,如果出现某一结果超过控制界限,下列哪一做法是不对的()A、立即重新
使用质控图监测质控结果时,如果出现某一结果超过控制界限,下列哪一做法是不对的()
A、立即重新测定同一质控品
B、新开一瓶质控品,重测失控项目
C、将此结果从质控图中剔除
D、用新的校准液重新校准仪器
E、检查仪器状态
使用质控图监测质控结果时,如果出现某一结果超过控制界限,下列哪一做法是不对的()
A、立即重新测定同一质控品
B、新开一瓶质控品,重测失控项目
C、将此结果从质控图中剔除
D、用新的校准液重新校准仪器
E、检查仪器状态
A.检查仪器状态
B.立即重新测定同一质控品
C.新开一瓶质控品,重测失控项目
D.用新的校准液重新校准仪器
E.将此结果从质控图中剔除
A.立即重新测定同一质控品
B.新开一瓶质控品,重测失控项目
C.将此结果从质控图中剔除
D.用新的校准液重新校准仪器
E.检查仪器状态
均数-标准差(-S)质控图的正常分布规律为()
A. ['95%数据落在±2s内
B. 没有连续5次结果在的同一侧
C. 没有5次结果渐升或渐降
D. 可出现2次结果在±2s外,但应在±3s内
E. 允许有一次结果在±3s外
A.95%数据落在±2s内
B.没有连续5次结果在的同一侧
C.没有5次结果渐升或渐降
D.可出现2次结果在±2s外,但应在±3s内
E.允许有一次结果在±3s外
下列关于实验室质量控制的说法均正确,除了
A、实验室质量控制仅涉及检测方法及检测过程,与实验室检测结果与结果解释无关
B、室内质控是为了监测控制实验室内部常规工作的精密度。因此,室内质控做的好,不一定说明结果准确
C、室间质量评价是为了客观的比较某一实验室的测定结果与靶值的差异,是为了监测实验室检测的准确性
D、室间质量评价是实验室对自己的实验操作进行纠正,实现自我教育功能的一种外部手段
E、临床免疫检验实验室的质量保证应该是实验室的一个核心活动
A.为了确定标准差,新批号的质控品应与当前使用的质控品一起进行检测
B.根据20或更多独立批获得的至少20次质控测定结果(剔除异常值或离群值),计算出标准差,并作为暂定标准差
C.以此暂定标准差作为下一个月室内质控图的标准差进行室内质控
D.一个月结束后,将该月的在控结果与前20次质控测定结果汇集在一起,计算累积标准差(第一个月),以此累积的标准差作为下一个月质控图的标准差
E.重复上述操作过程,连续三至五个月,或逐月不断进行累积
以下对Levey-Jennings质控图方法的描述中,错误的是
A、属于阳性质控标本测定重复性的统计室内质量控制方法
B、需要先进行基线测定
C、所谓基线测定就是首先使用质控品确定实验在最佳条件和常规条件下的变异
D、如果在30次室内质量控制结果中出现1个结果超过2SD,说明质控品失控
E、通常以±2SD为告警限,±3SD为失控限判断质控结果
A.可校准的项目实施校准验证
B.检测质控物,检测结果在允许范围内
C.与其他仪器的检测结果比较,偏差至少符合相关标准或规范的规定
D.使用留样再测结果进行判断,偏差至少符合相关标准或规范的规定
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