游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在:
A.为儿童提供了积极思维的机会
B.促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展
C.促进儿童发散性思维的发展
D.促进儿童语言的发展
E.促进儿童问题解决能力的发展
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- · 有1位网友选择 E,占比12.5%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
- · 有1位网友选择 D,占比12.5%
A.为儿童提供了积极思维的机会
B.促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展
C.促进儿童发散性思维的发展
D.促进儿童语言的发展
E.促进儿童问题解决能力的发展
A.扩展和加深儿童对周围事物的认识
B. 促进儿童语言的发展
C. 促进儿童想象力的发展
D. 促进儿童思维能力的发展
E. 提供轻松愉悦的心理氛围
A.扩展和加深儿童对周围事物的认识
B.促进儿童语言的发展
C.促进儿童想象力的发展
D.促进儿童思维能力的发展
E.提供轻松愉悦的心理氛围
A.分类能够帮助儿童感知集合
B.分类活动是儿童进行计数活动的必要前提
C.分类是儿童形成数概念的基础
D.分类是促进儿童思维能力发展的重要途径
A、分类能够帮助儿童感知集合
B、分类活动是儿童进行计数活动的必要前提
C、分类是儿童形成数概念的基础
D、分类是促进儿童思维能力发展的重要途径
A.丰富儿童的情感
B. 为儿童提供了社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力
C. 有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人
D. 使儿童学习社会角色,增强社会角色扮演的能力
E. 发展儿童的成就感
A.丰富儿童的情感
B.为儿童提供了社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力
C.有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人
D.使儿童学习社会角色,增强社会角色扮演的能力
E.发展儿童的成就感
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