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更多“在教学二年级数学<7.8.9的乘法口诀》时，老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式。这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（） A. 支架式教学策略 B. 合作式教学策略 …”相关的问题
A.数学和文学
B.欧氏几何和中国古代的时空观
C.数学与语言
D.数学的宏观和微观认识
根据文义，以下推断不正确的一项是()。
A．迄今为止，从湖北江陵张家山汉墓出土的成书于西汉文景时期的《算术书》应是我国日前发现最早的数学专著。
B．乘法表在古代虽然并非小国一家独有，但汉字乘法表优于其他文字的乘法表，对后世产生了重大影响。
C．在湖南那一片木牍上发现的乘法口诀表，不仅是中国最早的乘法口诀表，而且也是世界上最早的乘法口诀表。
D．湖南里耶出土的战国简印了文献中记载的春秋战国时乘法口诀已经运用的事实，作为我国乘法口诀表的实物证明、它也是最早的，其文物价值，自不待言。
文中第六段说“如果它是一本数学书的部分，意义将更为重大”，对“更为重大”理解最准确的一项是()。
A．中国的乘法口诀表有了最早的实物证明。
B．印证了文献中所记载的春秋战国时乘法和乘法口诀已被运用。
C．证明《算术书》不是我国最早的数学专著。
D．我国最早的数学专著出现的年代将大大提前。
阅读下面短文，回答下列五道题。
7月上旬，从里耶战国古城出土的2万余枚秦简运抵湖南长沙，在湖南省考古研究所大楼内开始清洗、拍照、归档、研究。考古专家在清理“1号井”的简牍时，在一片木牍上发现了2200多年前的乘法口决表，竟与现今生活中使用的乘法口诀表有着惊人的一致：这片木牍上写着“四八三十二、五八四十……”的篆文，经专家考证，是中国最早的乘法口诀表，并确是至今还为开蒙儿童所习诵的乘法口诀。
更为奇特的是，每个关于“八”的乘法运算排列也很规则，它们排成一个横行，而且乘以八的数字从右到左依次递减。经测量，这枚木牍有22厘米长、4.5厘米宽。
笔者看到，这枚记载有乘法口诀表的木牍浸泡在特制的药水中，右上角有些残破，木牍两面都有文字，字体为小篆向隶书过渡的一种字体。由于没有完全清洗干净，有些字还无法辨认。
“毫无疑问，这是一个古代的乘法口诀表。它给世界算术史的研究提供了一个珍贵的实物资料。”袁家荣说。记载有乘法口诀表的一面有6横行的文字，但目前能看清的是关于乘数为“八”的运算规则。袁家荣说，从这枚木牍记载的数字来看，还不是很完整。记载下完整的乘法口诀表应该还有另外的木牍。
高崇文证实说，此次出土的战国简是中国乘法口诀表最早的实物证明，印证了文献中所记载的春秋战国时乘法和乘法口诀表已被运用，如果它是一本数学书的部分，意义将更为重大。目前被认为是中国最早的数学专著——湖北江陵张家山汉墓的《算术书》，成书年代为西汉文景时期。
中国科学院自然科学史研究所所长刘钝说，乘法表在古代并非中国一家独有，古巴比伦的泥版书上也有乘法表。但汉字(包括数目字)单音节发声的特点，使之读起来朗朗上口；后来发展起来的珠算口诀也承继了这一特点，对于运算速度的提高和算法的改进起到一定作用。
《管子》、《苟子》、《战国策》等先秦典籍中都提到“九九”，也就是乘法表，两汉文献中的记载就更多了。专家推测，乘法表的运用在春秋战国时代已很普遍。
刘钝说，过去人们知道的最早的乘法表见于敦煌和居延两地出土的汉简，这次在里耶出土的木牍显然更早。
(节选自《新华文摘》2002年第11期)
第五段中“毫无疑问，这是一个古代的乘法口诀表”。袁家荣说得如此肯定，下列不能成其为依据的一项是()。
A．这片木牍上写着“四八三十二、五八四十……”的篆文。
B．这片木牍上每个关于“八”的乘法运算排列也很规则，它们排成一个横行。
C．这片木牍上乘以八的数字从右到左依次递减。
D．这枚木牍有22厘米长，4.5厘米宽。
A.学生对乘法的意义的理解
B.学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件
C.学生是不是对做作业感兴趣
D.学生对相关知识的理解程度
A.学生对乘法的意义的理解
B. 学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件
C. 学生是不是对做作业感兴趣
D. 学生对相关知识的理解程度
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