关于青少年阶段的心理健康,叙述错误的是()
A.青少年常见心理问题是学习问题、性问题、家庭教育问题
B.青少年期是性生理发育成熟和自我意识形成期
C.青少年期是人生观、价值观形成期
D.防止早恋、未婚先孕、性犯罪
E.正确认识自己的潜力、价值观,并使自我与经验相统一
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A.青少年常见心理问题是学习问题、性问题、家庭教育问题
B.青少年期是性生理发育成熟和自我意识形成期
C.青少年期是人生观、价值观形成期
D.防止早恋、未婚先孕、性犯罪
E.正确认识自己的潜力、价值观,并使自我与经验相统一
关于青少年阶段描述正确的是()。
A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B.青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段
C.青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成
D.青少年阶段面临的主要问题是:网络成瘾、犯罪和就业问题
A.青少年积极的同伴关系和积极的社会适应相联系
B.儿童期不良的同伴关系与青少年后期的辍学和犯罪有关
C.青少年期和谐的同伴关系与中年良好的心理健康相联系
D.儿童期同伴团体里不存在统治等级
关于青少年的心理发展说法错误的是()。
A.青少年情绪发展具有稳定性
B.青少年期一般指11岁到18岁
C.青少年思维发展水平处于由具体形象思维想抽象思维转化
D.青少年记忆发展是人生记忆发展的黄金期
关于青蛇毒的叙述错误的是()。
A、青蛇毒相当于西医的血栓性浅静脉炎
B、青蛇毒为节段性的索条状红肿热痛,不会有发热等全身症状
C、病机为气血瘀滞,脉络滞塞不通所致
D、不一定都有静脉注射史
人格教育的总目标是促进儿童、青少年心理健康,培养儿童、青少年良好的人格品质与健全的人格。()
A.不同年龄段的心理健康标准没有什么不同
B.对于老年人来说,心理健康不如对青少年来说重要
C.智力发育正常是儿童心理健康标准的重要标志之一
D.比起身体健康,我们更应该重视心理健康
关于心理健康标准的叙述,错误的是
A、有充分的适应能力
B、能充分了解自己
C、生活目标切合实际
D、随时发泄情绪
E、保持良好人际关系
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