阅读下列材料,回答问题。
“春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。你看,地上的小草发芽了,路边的杨树挂满了‘毛毛虫’,风中的柳树长出了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界,然而,就是这样一个小女孩,却因为一次小测验的失误而自杀了。
问题:请你就上述案例进行分析。
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“春风吹绿了大地,春雨带来了万紫千红。你看,地上的小草发芽了,路边的杨树挂满了‘毛毛虫’,风中的柳树长出了嫩绿的叶子,公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个12岁的小女孩写的日记,从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱,她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界,然而,就是这样一个小女孩,却因为一次小测验的失误而自杀了。
问题:请你就上述案例进行分析。
请你就上述案例进行分析。
A.带着冬天色泽和外观(仿佛冬季仍在延伸),就像一个刚刚投诚的士兵仍穿着旧部褪色的军装。”
B.土地隐没了,雪使正奔向春天和光明的事物,在回归的路上犹疑地停下了脚步。”
C.杨树现在则像一个赶着田野这架满载绿色马车的、鞭子上的红缨已褪色的老车夫。”
D.野兔能够隐身了,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。”
A.“带着冬天色泽和外观(仿佛冬季仍在延伸),就像一个刚刚投诚的士兵仍穿着旧部褪色的军装。”
B.“土地隐没了,雪使正奔向春天和光明的事物,在回归的路上犹疑地停下了脚步。”
C.“杨树现在则像一个赶着田野这架满载绿色马车的.鞭子上的红缨已褪色的老车夫。”
D.“野兔能够隐身了,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。”
A.“带着冬天色泽和外观(仿佛冬季仍在延伸),就像一个刚刚投诚的士兵仍穿着旧部褪色的军装。”
B.“土地隐没了,雪使正奔向春天和光明的事物,在回归的路上犹疑地停下了脚步。”
C.ldquo;杨树现在则像一个赶着田野这架满载绿色马车的、鞭子上的红缨已褪色的老车夫。”
D.“野兔能够隐身了,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。”
A. “带着冬天色泽和外观(仿佛冬季仍在延伸),就像一个刚刚投诚的士兵仍穿着旧部褪色的军装。”
B. B.“土地隐没了,雪使正奔向春天和光明的事物,在回归的路上犹疑地停下了脚步。”
C. C.“杨树现在则像一个赶着田野这架满载绿色马车的、鞭子上的红缨已褪色的老车夫。”
D. D.“野兔能够隐身了,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。”
A、“带着冬天色泽和外观(仿佛冬季仍在延伸),就像一个刚刚投诚的士兵仍穿着旧部褪色的军装。”
B、“土地隐没了,雪使正奔向春天和光明的事物,在回归的路上犹疑地停下了脚步。”
C、“杨树现在则像一个赶着田野这架满载绿色马车的.鞭子上的红缨已褪色的老车夫。”
D、“野兔能够隐身了,土地也像骄傲的父亲一样通过麦子感到了自己在向上延续。”
A.密封的四堵墙
B.童年五彩的梦
C.姐姐出嫁时坐的彩轿
D.绣花的绿裙子
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