题目内容
（请给出正确答案）
A.保持真实的个性弥足珍贵
B.政府对公众起着引导作用
C.群体意识对个体影响甚大
D.个性自负难以在社会立足
参考答案
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网友提供的答案
更多“卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”这话听起来很自负，其实适用于每一个人。可惜的是，多数人忍受不了这个失去了模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造一遍，结果彼此变得如此相似。 这段文字…”相关的问题
阅读以下文字。完成下列题。我和我在基础物理学界的同事们是爱因斯坦的理性的后继者，乐于自认为我们是在探求美。有些物理方程丑得让人不愿多看一眼，更不用说把它们写下来了。毫无疑问，终极设计者只会用美的方程来设计这个宇宙!我们宣称，如果有两个都可用来描述自然的方程，我们总要选择能激起我们的审美感受的那一个。“让我们先来关心美吧，真用不着我们操心!”这就是基础物理学家们的呼声。读者也许会把物理看成一个具有精确预言性而不适于审美沉思的科学。其实，审美事实上已经成了当代物理学的驱动力。物理学家已经发现了某些奇妙的东西：大自然在最基础的水平上是按美来设计的。我希望与你们分享的正是这种奇妙的感受。“美”一词被赋予了一定的内涵。在日常生活中，我们对美的感受是依赖于心理、文化、社会甚至常常是生理等因素的。物理学显然不会关心这一类的美。自然在她的定律中向物理学家展示的美是一种设计美。因强调几何对称，这种美在一定程度上使我们想到了古典建筑。物理学家在审视自然时所用的美学体系也是从这种朴素的几何确定性中吸取精髓的。请在纸上画出一个圆、一个正方形和一个矩形。快，哪一个图形更能使你愉悦？按古希腊人的观点，多数人大概会选择圆。当然，正方形甚至矩形也不会没有热忱的崇拜者。但存在一个客观的判据，它按圆形、正方形、矩形的次序来排定三种图形的名次，按此次序：圆具有更高的对称性。或许我不该问哪一个图形更美，而该问哪一个图形的对称性更高。但是，按古希腊人对球形以及它们所构成的天体的完美性的雄辩论述，我还是要继续将对称等同于美。对称性的精确数学定义涉及到不变性的概念。如果一个几何图形在某些操作下保持不变，就说这个图形在这些操作之下具有不变性。例如，圆在绕它的中心旋转时是不变的。作为一个抽象实体，不管我们把它转17度还是转其它角度，这个圆都不会变。而正方形就不一样，只有绕它的中心转90°180°、270°和360°时(考虑对几何图形的影响时，转360°和转0°或不转是等价的)才保持不变。矩形的对称性比正方形的还要低，只有绕它的中心转180°和360°时才保持不变。基础物理学家选择探求的美是()。
A.日常生活中依赖心理和文化的直觉认识
B.物理学家在审视自然时所用的美学体系是古希腊人的古典建筑美
C.图形的对称性
D.激起审美感受的描述自然的方程
对“让我们先来关心美吧，真用不着我们操心!”的解释不符合原文意思的一项是()。A．基础物理学的研究者认为只要把握“美”的内涵，会用美的方程设计这个宇宙就获得了开启当代物理学的金钥匙
B．审美事实上已经成了当代物理学的驱动力
C．终极设计者只会用美的方程来设计这个宇宙
D．自然在她的定律中向物理学家展示的美是一种设计美
作者没有肯定的观点是()。A．物理学家已经发现了某些奇妙的东西
B．物理学家研究自然定律中展示的一种设计美
C．物理学家审视自然时所用的美学体系是从朴素的几何确定性中吸取精髓的
D．物理学是具有精确的预言性，而不适于审美沉思的科学
按原文的意思．作者将对称等同于美是因为()。A．圆在绕它的中心旋转时是不变的
B．圆具有更高的对称性
C．按占希腊人对球形以及它们所构成的天体的完美性的雄辩论述
D．对称性图形更能让人愉悦
下列推断与作者本意相悖的是()。A．对称性的精确数学定义涉及到不变性的概念
B．几何图形在某些操作下保持不变性，这个几何图形就具有对称性
C．正方形的对称性比圆的高
D．矩形的对称性比止方形的还要低
A、3─1─2─5─4
B、3─5─4─1─2
C、1─2─5─3─4
D、3─4─5─1─2
A、两难
B、兼顾
C、安人
D、合理
A、“发现假钱”能看出与岗位匹配的专业能力；
B、“进入复试”说明她具有丰富的工作经验；
C、“微笑接钱”的态度显示了较强的敬业精神；
D、“提出换钞”说明她不懂人情世故。
A、世界各地的气候存在巨大差异
B、世界范围内出现极端气候现象
C、地球将渐渐不再适宜人类居住
D、气候灾害造成的损失不断增大
A、按照城市健康发展卫生标准，进行定量检查；
B、就居民对城市卫生状况满意度，进行定性检查；
C、征求上级主管建议，请专家进行鉴定；
D、做出结论，写出调查报告。
A、因为彼此都是隐形人，可以忘记现实中的身份，自由发言；
B、不发垃圾信息，不转未经证实的信息；
C、避免发送带有强烈刺激或者敌意的信息；
D、.要记住另一边的信息接收者是人类。
A、具有决定所需信息的性质和范围的能力
B、具有可以有效地获得需要的信息的能力
C、能够有效地利用信息获得经济利益
D、能够评估信息和它的出处，然后把挑选的信息融合到它们的知识库和价值体系
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