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提问人:网友15***304 发布时间:2022-01-06
[单选题]

教育活动或某项工作开始前,某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.定量

D.外部评价

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匿名网友[98.***.***.236]选择了 A
1天前
匿名网友[159.***.***.6]选择了 C
1天前
匿名网友[65.***.***.42]选择了 D
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匿名网友[108.***.***.194]选择了 A
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匿名网友[237.***.***.239]选择了 C
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匿名网友[245.***.***.209]选择了 B
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匿名网友[222.***.***.79]选择了 D
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匿名网友[94.***.***.108]选择了 C
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1天前
匿名网友[63.***.***.130]选择了 D
1天前
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更多“教育活动或某项工作开始前,某一决策方案出台前进行的摸底、预测性评价被称为()。A、诊断性评价B、”相关的问题
第1题
诊断性评价:指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制订符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。下列属于诊断性评价的是()。

A.学校对现有教学模式进行改革,在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动,在活动开展前,学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后,学校数学教研组召开会议,总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动,行动前领导召开会议,布置了行动的内容

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第2题
诊断性评价指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。下列属于诊断性评价的是()。

A.学校对现有教学模式进行改革,在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动,在活动开展前,学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后,学校数学教研组召开会议,总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动,行动前领导召开会议,布置了行动的内容

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第3题
在教育活动或是某项工作开始之前、或某个决策方案出台之前进行的摸底性评价,叫做()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对评价

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第4题
二、定义判断 每道题先给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。第 66 题 诊断性评价是指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。下列属于诊断性评价的是()。

A.学校对现有教学模式进行改革,在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动,在活动开展前,学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后,学校数学教研组召开会议,总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动,行动前领导召开会议,布置了行动的内容

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第5题
为解决面临的问题或完成某项任务而制定与选择活动方案的过程。这是指()。

A.计划

B.目标

C.预测

D.决策

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第6题
什么叫做购买决策?()

A、指消费者谨慎地评价某一产品、品牌或服务的属性,并进行理性的选择,即用最少的成本购买能满足某一特定需要的产品的过程。

B、指消费者为了满足某种需求,在一定的购买动机的支配下,在可供选择的购买方案中进行分析、评价、选择并且实施最佳的购买方案,以及购后评价的活动过程。

C、为了特定购买目的而做出的决策。

D、做出购买行为前的思想活动。

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第7题
不确定型决策是指有决策目标明确和两个以上可供选择的决策方案,但决策条件中包含不可控制的因素,某一决策结果的出现有一定的统计概率,并不完全可靠,因而要承担一定风险的决策活动。()
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第8题
______是有关某一问题或某项工作活动的系统的、有密切联系的文件组合体。

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第9题
有关某一问题或某项工作活动的系统的、有密切联系的文件组合体是()。

A.文件

B.档案

C.全宗

D.案卷

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第10题
CIPP模式的基本观点是()。

A.教育评价不仅应该关心目标,还应关心目标是怎样筛选出来的

B.评价应从以目标为中心转向以决策为中心

C.评价不仅应该关心目标达成程度(行为结果),还应该关心目标是怎样达成的(行为过程),评价不仅是结果的评价,还应该包括过程的评价

D.必须对某一教育方案开始启动到方案的实施过程和结果作完整全面的评价

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