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提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-08-02
[单选题]

关于幼儿空间知觉的发展,下列说法错误的是()

A.3岁可以辨别上下方向

B.4岁开始辨别前后方向

C.5岁可以准确辨别左右方向

D.孩子一出生,就具备听觉定位能力

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匿名网友[147.***.***.253]选择了 A
1天前
匿名网友[48.***.***.180]选择了 C
1天前
匿名网友[96.***.***.133]选择了 A
1天前
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匿名网友[54.***.***.196]选择了 B
1天前
匿名网友[53.***.***.50]选择了 B
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匿名网友[53.***.***.234]选择了 B
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1天前
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第1题
积木区是让幼儿操作积木的活动区。在这里幼儿能利用积木自由地进行建构和组合,区域设置的目标是()

A.发展幼儿的空间知觉

B.促进幼儿与他人合作能力的发展

C.促进幼儿表达能力发展

D.发展幼儿的美感

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第2题
幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括()。

A.促进幼儿与他人合作能力的发展

B.促进幼儿表达能力的发展

C.发展幼儿的空间知觉

D.发展审美能力

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第3题
的教育作用:发展幼儿的建构能力,学习建构技法。发展幼儿的空间知觉,认识基本形状、数量关系。

A.阅读区

B.建构区

C.科学区

D.表演区

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第4题
下列关于幼儿体育的说法错误的是()。A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程B.幼儿

下列关于幼儿体育的说法错误的是()。

A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程

B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练

C.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点

D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

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第5题
幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标包括()

A.促进幼儿与他人合作能力的发展

B.发展审美能力

C.发展幼儿的空间知觉

D.促进幼儿表达能力的发展

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第6题
通过行走发展了婴儿的空间知觉,婴儿从一维形体向二维形体的知觉发展。

A.错误

B.正确

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第7题
3岁左右的幼儿,距离知觉发展还不完善。()

3岁左右的幼儿,距离知觉发展还不完善。()

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第8题
幼儿对几何形体的感知不会受空间知觉能力的影响。()

幼儿对几何形体的感知不会受空间知觉能力的影响。()

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第9题
著名的“视崖感”实验所证明的是幼儿已经有了:

A.深度知觉

B.时间知觉

C.空间知觉

D.广度知觉

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第10题
下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于

下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂

C.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会

D.体育的作用最小

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第11题
下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位B.信

下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。

A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位

B.信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿

D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

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