幼儿在写写画画的过程中，我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣？

A.孩子正确地描红，否则将来肯定写不好字

B.让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，激发书写的愿望

C.在绘画和游戏中做必要的书写准备

A.既然幼儿都会长大，所以他们的艺术作品应该向成人看齐

B.现在不喜欢画画的幼儿应该是没有天赋的体现，我们应该让他去学其他的

C.孩子们的艺术作品也有自己独特的价值

D.幼儿的所有能力发展在其艺术活动过程中都应该有所体现

A.阅读

B.书写

C.写写画画

D.游戏

A.当幼儿需要涂画时才为幼儿提供纸、笔的材料，满足幼儿的需要

B.不鼓励幼儿随意涂画，使幼儿能够养成保持整洁的习惯

C.提醒幼儿写画时保持正确姿势

D.把幼儿讲过的事情用文字记录下来，并念给他听，使幼儿知道说的话可以用文字记录下来，从中体会文字的用途

A.发展幼儿的美术能力

B.为幼儿提供充足的玩具

C.让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感

D.体验文字符合的功能，培养书写兴趣

A.我们应该利用这种天性进行艺术教育活动

B.我们应该利用这种天性让他们掌握一些绘画表现的方法

C.我们应该利用这种天性让他们去表现自己的生活

D.我们应该利用这种天性逐渐提升自己的审美趣味

A.喜欢用涂涂画画表达一定的意思

B.在成人的提醒下，写写画画时姿势正确

C.会正确书写自己的名字

D.写画时姿势正确