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提问人:网友dong0417 发布时间:2022-01-06
[主观题]

阅读以下文字,完成以下问题。 除了我们呼吸的空气受到污染之外,气候变化还有另一个重要后果:海平

阅读以下文字,完成以下问题。

除了我们呼吸的空气受到污染之外,气候变化还有另一个重要后果:海平面升高。这种情况在上个世纪得到了广泛关注,法国气象局气候研究负责人解释说,发生这种情况的原因:“大陆冰川(而非大浮冰)融化和热膨胀(海洋表面水层扩张)”。IPCC的专家认为,到2100年全球的海平面平均涨幅将达到15~95厘米。有一条规则甚至指出,气温每升高1℃,海平面就会升高大约10厘米。

海平面升高将对沿海地带产生巨大影响。给人印象最深刻的变化将是坡度比较平缓的洼地被淹没。太平洋上的某些岛屿、三角洲地区、泻湖周围的狭长地带以及红树群落都可能会被淹没,甚至消失。同时,已经遭受冲刷剥蚀的海滨将被极大地“改造”。以费雷角半岛为例,法国气候学与环境学实验室的一名研究人员认为,该半岛的各处海滩都将受到更严重的冲刷剥蚀。如今,费雷角半岛的边缘每年向内陆缩减1.5米。

随着温室气体排放量的增加,海洋不仅水平面上升,温度也会升高。由于海洋在陆地气候的变化中起着主要作用(通过海气热交换与热盐环流),海水温度升高令专家们不知所措。取样分析以及卫星观察使人们注意到一种正在发展的分层现象:海水表面与深水的温差越大,水流交换活动似乎就越少。温度升高会改变洋流活动吗?尤其是湾流,这种在冬季能够使北欧海水温度升高的温暖洋流也将逐渐消失。最后,在海平面之上,气候变暖导致一系列海洋学家们还远未完全弄清楚的极端现象(例如厄尔尼诺现象)。

海水温度升高还会对其中的动植物产生可觉察到的影响,例如,珊瑚礁的面积已经减少了27%。最近,联合国发表了一份《世界珊瑚礁地图册》,专家们在其中预言,不出百年时间,珊瑚礁就会全部消失。有个现象可以证明这种观点:专家们从1998年开始发现,珊瑚出现了奇怪的白化现象,这与海水温度升高直接相关。

未来几年,海平面升高的速度将会如快,尤其是当大冰川、格陵兰岛和南极洲真正受到影响以后。让.儒泽尔担忧地说:“北极大浮冰的厚度已经在50年内减少了40%,据某些气候模型预测,在21世纪,格陵兰岛上的冰层将会变得脆弱,使海平面上升3米,这对全球来说将是灾难性的。”此外,一些永久冻土将会释放出有害气体(二氧化碳和甲烷),数量难以估计。到那时,气候系统的[ ]又将是什么?

下列关于“分层现象”的理解,不符合原文意思的一项是()。

A.海水的表面温度会升高,水温的温差会加大

B.会导致厄尔尼诺这一类极端现象的发生

C.北欧地区会变得更加寒冷

D.水流交换活动会减少,并从此改变洋流的活动

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第1题
阅读以下文字,完成以下问题。 一个国家和 [a]地区文化的先进与否 [b]和[c]对其他地区公众的吸引力

阅读以下文字,完成以下问题。

一个国家和 [a]地区文化的先进与否 [b]和[c]对其他地区公众的吸引力,通常 [d]是建立在自身经济实力基础之上的。

西方国家和俄罗斯、韩国以及部分伊斯兰国家极力向世界其他地区[e]自己的文化。中国当然也有信心从文化大国成为世界文化强国。

所谓文化强国就是指认定本民族文化为世界先进的优秀文化,在本国经济和现代科技手段的支持下,以文化产业为运作框架,形成向世界各地辐射的能力,并在输出过程中执行一套符合自身利益的游戏规则。

文化的先进与否虽然有一定模糊性,但是文化强国的形象树立和对外文化输出以及以我为主的对外文化交流,还是有具体操作标准的。过去我们讲文化交流侧重于满足国内人民群众的文化需求,在加入WTO以后,我们更应该注重文化产品的输出,扩大中国文化在世界上的影响,这对中国经济要素的对外辐射也是有积极意义的。

画线四个词使用不当的是()。

A.[a]

B.[b]

C.[c]

D.[d]

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第2题
(单选)以下说法不合适的是()

A.我们可以用思维导图绘制班级组织结构图

B.我们可以用思维导图绘制班级秋游计划

C.从中心主题延伸出来的线条就是分支主题

D.可以通过线条粗细来体现内容的重要程度

E.除了文字还可以通过图像绘制思维导图,增强阅读性

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第3题
阅读以下文字,完成以下问题。 随着网络技术的发展与普及,以及电子信息资源的不断丰富,出现了电子阅读以下文字,完成以下问题。 随着网络技术的发展与普及,以及电子信息资源的不断丰富,出现了电子图书馆。人们在探讨图书馆的未来形式时,还提出诸如数字图书馆、虚拟图书馆、无墙图书馆和全球图书馆等新概念。 狭义的电子图书馆是指使用电子介质()

A.从而

B.而且

C.因而

D.进而

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第4题
阅读以下文字,完成以下问题。 科学包括科学精神与科学方法,“体”“用”同一,不可分割。科学精神是求真

阅读以下文字,完成以下问题。

科学包括科学精神与科学方法,“体”“用”同一,不可分割。科学精神是求真、创造、批判和坚持的精神,[a]便具有深刻的人文[b]。

百年来,中国急切摆脱贫困落后的状况,在经济建设中“技术至上”的倾向日益强化。重“用”轻“体”,科学日益丧失形而上的“道”的地位而走向形而下的“器”。我不赞同[c]时下[d]中国[e]社会的[f]“科学主义”的批评,中国的科学基础总体上还很薄弱,不能不加分析地将西方社会的非现代化和非科学化思潮引进中国;但20世纪后半期中国社会“技术至上”的强化、人文精神失落的倾向,也确实应引起我们的警惕。

艺术与科学是相通的。这种相通并非仅仅工具手段的沟通,更重要的是“体”的沟通,“以人为本”,重视人的存在,人的关怀。中国社会正努力从传统社会向现代社会转变,这种转变要在科学技术领域中实现,更要在包括思维方式、价值原则、人生取向等思想文化领域中实现。中国社会不仅要实现现代化,更要追求现代性。科学与艺术的相通、互动,将为这种转变开辟出一条崭新的道路。

[a][b]处恰当的措辞是()。

A.自身 意义

B.自身 意味

C.本身 意味

D.本身 意义

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第5题
阅读以下文字,完成以下问题。 说到生物世界里的发光现象,人们首先会想到萤火虫,但是除了这种昆虫

阅读以下文字,完成以下问题。

说到生物世界里的发光现象,人们首先会想到萤火虫,但是除了这种昆虫外,还有许多生物也能发光,人们发现,不同的生物会发出不同颜色的光来,所有的植物在阳光照射后都会发出一种很暗淡的红光,微生物一般都会发出淡淡的蓝光或浅绿光,某些昆虫会发出黄光。仔细地划分一下,生物发光可分两类:一类是被动发光,如植物,那些微弱的红光不过是没能参与光合作用的多余的光,这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜,但一般的看法是这种光无意义,就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再置于黑暗中发光那样;另一类是主动发光,尽管有一些主动发光的意义目前还未全部认识清楚,但有一点是可以肯定的,绝大多数生物的主动发光是有用途的。光是一种能量,主动发光是对能量的一种[ ]。生物的生存策略有一个最基本的共同点,那就是在维持生命的正常活动中最大限度地去节省能量,因此主动发光必定是主动受光生物生存的一个重要手段。

1885年,杜堡伊斯在实验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素酶,指出萤火虫的发光是一种化学反应,后来,科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究,萤火虫的发光原理被完全弄清楚了。我们知道,化学发光的物质有两种能态,即基态和激发态,前者能级低而后者能级很高。一般地说,在激发态时分子有很高并且不稳定的能量,它们很容易释放能量重新回到基态,当能量以光子形式释放时,我们就看到了生物发光,如果我们企图使一个物体发光,我们只需要它足够的能量使它从基态变成激发态就行了。但生物要发光则需要体内的酶来参与,酶是一种催化剂,并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发生,给发光物质提供能量,且能保证以较少的能量使发光强度尽可能高。在萤火虫体内,ATP(三清腺酸苷)水解产生能量提供给荧光素而发生氧化反应,每分解一个ATP氧化一个荧光素就会有一个光子产生,从而发出光来。目前已知,绝大多数的生物发光机制是这种模式。不过在发光的腔肠动物那里,荧光素则换成了光蛋白,如常见发光水母的绿荧光蛋白,这些绿荧光蛋白与钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。

根据文意,下列对“生物发光”的理解,正确的一项是()。

A.生物发光可以分为两类:一类是无意义的被动发光,一类是具有意义 的主动发光

B.生物发光指的是生物在激发状态时因能量释放而形成的一种发光现象

C.生物发光是一种化学发光现象,它只有在两种能态同时出现的情况下才能产生

D.生物发光在发光的腔肠,动物那里也需要通过发生化学反应乘提供能量

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第6题
阅读以下文字,完成以下96-100的问题。自古以来,中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握和修养,这是中华民族传统文化的精华。文人的爱国意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都是很强烈的,经过数千年之[a],形成了一种民族的风骨和气度,形成了一种民族的自强不息的精神。屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人,历来都是我国知识分子学习和效仿的榜样,是我们民族的精英。“天下兴亡,匹夫有责”,{ }等至理名言,一直流传至今,脍炙人口,为人们所传颂。今天我们继承与发扬这种文化传统,仍然具有宝贵的现实意义。[b],这也是我们创建社会主义先进文化的宝贵资源。至于传统文化当中的糟粕,应当加以批评,比如官本位的[c],唯书唯上的[d],因循守旧的[e],不讲卫生、不注重社会公德的生活恶习,等等。这些都是社会进步的严重障碍,是绊脚石,必须克服和抛弃。特别是[f],总把自己的缺点、毛病遮掩、包着,不愿去面对和正视,这值得人们注意。为圣者讳,为尊者讳,历代见之于文字的禁忌多得很。我认为这对中华民族的发展妨碍甚大。[a]处恰当的措辞是()。

A.积累

B.积淀

C.沉积

D.沉淀

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第7题
(四)阅读曹雪芹《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答以下小题。宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽

(四)阅读曹雪芹《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答以下小题。

宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了些,便点头叹道: "早听人一句话,也 不至有今日!别说老太太 ,太太心疼,就是我们看着,心里也——"刚说了半句,双忙咽住, 不觉眼圈微红,又腮带赤,低头不语了。

这段文字主要采用了哪两种人物描写方法?

宝钗的话表达了哪两层含义。

从这段文字中可以看出薛宝钗是一个怎样的人?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题
阅读以下文字,完成以下问题。自古以来,中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握和修养,这是中华民族传统文化的精华。文人的爱国意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都是很强烈的,经过数千年之[a],形成了一种民族的风骨和气度,形成了一种民族的自强不息的精神。屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人,历来都是我国知识分子学习和效仿的榜样,是我们民族的精英。“天下兴亡,匹夫有责”,{ }等至理名言,一直流传至今,脍炙人口,为人们所传颂。今天我们继承与发扬这种文化传统,仍然具有宝贵的现实意义。[b],这也是我们创建社会主义先进文化的宝贵资源。至于传统文化当中的糟粕,应当加以批评,比如官本位的[c],唯书唯上的[d],因循守旧的[e],不讲卫生、不注重社会公德的生活恶习,等等。这些都是社会进步的严重障碍,是绊脚石,必须克服和抛弃。特别是[f],总把自己的缺点、毛病遮掩、包着,不愿去面对和 正视,这值得人们注意。为圣者讳,为尊者讳,历代见之于文字的禁忌多得很。我认为这对中华民族的发展妨碍甚大。[a]处恰当的措辞是()。

A.积累

B.积淀

C.沉积

D.沉淀

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第9题
案例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题:我们教给孩子什么上小学案
例分析:请阅读以下这篇短文,基于此文反映和讨论的问题,回答以下问题: 我们教给孩子什么上小学一年级的女儿放学回来,拿出一张试卷,哭丧着脸递到我面前:“老师说,没考满分的都要家长在试卷上签名。” 我打开那张批有98分的数学试卷,研究起那道画着大红“X”的题目来。那是一道简单的看图列式计算,左边有5只小鸭,右边有三只用虚线框着的小鸭。5+3=8,没错啊!我搜寻了半天,竟未能找出错误在哪儿。身为教育工作者的我不禁为自己的无知脸红起来,赶紧“不耻下问”,向女儿请教。经女儿一番解说我才明白,原来,按照老师的规定,虚线框的必须用减法,实线框才是加法。我愕然了。 除了在我们的教育中,世界上恐怕没有哪一家数学有这样的定理。我们该教给孩子们什么 ()从中选择一个课题,设计一份简明的研究方案

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第10题
阅读以下文字,完成以下问题。 微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料,它的学名叫做玻璃陶瓷

阅读以下文字,完成以下问题。

微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料,它的学名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我们常见的玻璃看起来不大相同。它具有玻璃和陶瓷的双重特性,普通玻璃内部的原子排列是没有规则的,这也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃像陶瓷一样,由品体组成,也就是说,它的原子排列是有规律的。所以,微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韧性强。

现在,我们做一个微晶玻璃与天然石材的对比实验。我们把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上,稍等片刻,微晶玻璃上的墨汁可以轻易的擦掉,而大理石上的墨迹却留了下来。这是为什么呢?大理石、花岗岩等天然石材表面粗糙,可以藏污纳垢,微晶玻璃就没有这种问题。大家都知道,大理石的主要成分是碳酸钙,用它做成建筑物,很容易与空气中的水和二氧化碳发生化学反应,这就是大理石建筑物日久变色的原因,而微晶玻璃几乎不与空气发生反应,所以可以历久长新。

专家介绍说,这项发明的突破点主要有两个,分别是原料的配比和工艺的设计。其中,工艺的设计是技术的关键。置备微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好,放到窑炉里烧熔,等全部熔化之后,把溶液倒在冰冷的铁板上,这叫做淬火。淬火之后,原料已经成一块品莹的玻璃,这一步是烧结的过程。现在,我们把玻璃捣碎,装入模具,抹平,再次放入窑炉,这次煅烧使它的原子排列规则化,是从普通玻璃到微晶玻璃的过程。

一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分,我们通过电脑检测,确定现有原料的化学组成,添加所缺部分,大大降低了成本。微晶玻璃利用废渣、废土做原料,有利于环境治理,可以变废为宝,与各地环保工作同步进行。

下列不属于微晶玻璃同普通玻璃区别的一项是()。

A.微晶玻璃是由品体组成的,原子排列更有规则

B.微晶玻璃要比普通玻璃更有韧性

C.微晶玻璃比普通玻璃亮度更高

D.微晶玻璃要比普通玻璃多出一重陶瓷的特性

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