测试题C：建设智慧教室的核心目的是什么？智慧教室与“E课智能慕课教室”的关系是什么？ （以word文本形式提交答案）

A.慕课

B.智慧教室

C.在线教育

D.社交网络

A.可提供声学环境检测权威证明

B.E课智能慕课智慧教室

C.Mooc平台软件著作权登记证书

D.机械建模辅助系统著作权登记证书

A.多媒体教室

B.智能教室

C.智慧教室

D.录播教室

A.智慧教室是教室信息化建设的最新形态

B.智慧教室实现了物理环境与虚拟环境的融合

C.智慧教室的空间布局和传统教室不同，可以支持多种类型的学习活动

D.智慧教室布局灵活多样，课桌椅的设计更加符合人机工程学原理，物理环境更加智能化

简述：黄荣怀提出的三类智慧教室形式分别适应的应用场景。（10分） （编辑word文档，邮件提交，主送wangzhe@sunmooc.cn，抄送wangmiao@sunmooc.cn）

A.技术整合学科内容的智慧教室

B.教学法与学科内容整合的智慧教室

C.技术整合教学法的智慧教室

D.技术整合学科教学法的智慧教室

A.教学法与学科内容整合的智慧教室

B.技术整合学科内容的智慧教室

C.技术整合教学法的智慧教室

D.技术整合学科教学法的智慧教室

A.新道智慧教室解决方案由新道实训平台+新道智慧教学平台+IT硬件组成

B.新道智慧教室主要支持以任务驱动为核心的实践教学课程的开展

C.新道智慧教室最佳的使用方案是与新道VBSE系实训产品结合

D.新道智慧教室定位教学信息化层的革新而非传统意义的数字校园管理信息化层

A.人性化、混合性、开放性、智能性、交互性、生态性是智慧教室的主要特征

B.智慧教室是典型的物化的智慧学习环境

C.智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态

D.智慧教室是多媒体教室和网络教室的高端形态