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提问人:网友154336271 发布时间:2022-11-05
[判断题]

根据R07版手册,A320-251N型飞机分布在客舱的灭火瓶有6个()

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第1题
根据新版FCOM手册,起飞/复飞增速流程图包括哪些检查项目()

A.A.FLAP 0

B.B.GND SPLRS DIARM

C.C.L/G CHECK UP

D.D.EXTERIOR LIGHTS SET

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第2题
根据局《智慧工地实施指导手册》远程监控系统划到了“基础版”分类()
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第3题
乘务员在直接准备阶段,必须检查飞机上《客舱乘务员手册》是否在指定位置,并且是否根据修订内容进行换页。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
根据《客舱乘务员手册》的第3章安全管理章节中的规定,当飞机加油时,有旅客在飞机上,乘务长要广播通知旅客在原位就座,但要系好安全带。此题为判断题(对,错)。
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第5题
为了有效地协助、配合北京首都国际机场股份有限公司及公安分局处置非法干扰紧急事件,最大限度保证旅客和机场员工生命、财产安全、尽快恢复机场生产运行,根据《北京首都国际机场应急救援计划手册(2014)版》,结合公司实际,特制定本预案()
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第6题
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例,描述自己的观点。
下面是某教师《苗岭的早晨》一课教学活动安排的描述。一开始老师展示几幅苗岭山村的风光图片,然后整体欣赏乐曲,引导学生发挥想象感受音乐的画面,并为乐曲分段落。欣赏口笛版的《苗岭的早晨》和小提琴版的《苗岭的早晨》进行对比,最后欣赏苗族飞歌。一、导入教师用展示图片的形式引入新课(3分钟)。二、教学步骤1.欣赏乐曲《苗岭的早晨》,学生发挥想象感受音乐的画面(7分钟)。2.给乐曲分段落(8分钟)。3.对比口笛版与小提琴版的《苗岭的早晨》(12分钟)。4.学唱苗族飞歌(12分钟)。三、课堂小结(3分钟)

根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例,描述自己的观点。

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第7题
两人制机组飞行时,除生理原因或程序要求外,两名飞行员应始终保持在座状态。如某一在座飞行员确需离开驾驶舱,应避开飞行关键阶段以及高工作负荷阶段,并(按顺序)要求一名符合资质的下列人员进入驾驶舱,直至其返回。请问符合资质的人员及其顺序是()

A.跟班机务/不在值勤岗位的飞行机组成员/客舱机组成员

B.不在值勤岗位的飞行机组成员/跟班机务/客舱机组成员/根据公司《运行手册》规定可使用驾驶舱观察员座椅的其他成员

C.不在值勤岗位的飞行机组成员/客舱机组成员/根据公司《运行手册》规定可使用驾驶舱观察员座椅的其他成员

D.客舱机组成员/根据公司《运行手册》规定可使用驾驶舱观察员座椅的其他成员/跟班机务/不在值勤岗位的飞行机组成员

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第8题
飞云公司是一家保险公司,该公司根据消费者对其产品的不同态度将消费者划分为:热衷型、积型极、不关心型、消极型和敌视型,并根据不同类型的消费者制定了差异化的市场营销战略。飞云公司制定市场营销战略的依据是对消费者市场的()

A.人口细分

B.心理细分

C.行为细分

D.地理细分

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第9题
FIM手册是由哪个公司编写的

A.波音

B.空客

C.中国商飞

D.其他

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第10题
SWPM是客户化手册吗?SWPM能查询什么?飞机上的综合项目施工程序能仅通过该手册查询到吗?
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第11题
无人机飞行前,无人机飞行员()。

A.按照随机《无人机飞行手册》制导飞行

B.按照积累的经验指导飞行

C.重点参考《无人机所有者信息手册》

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