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提问人:网友tangmanyun 发布时间:2022-01-06
[单选题]

将关系纷繁复杂的因素(因素与因素或因素与问题间相互缠绕),按原因–结果或目的–手段有逻辑地连接起来,整理复杂问题的一种图形方法,这种工具是:

A.力场分析图

B.亲和图

C.关联图

D.箭条图

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匿名网友[81.***.***.235]选择了 D
1天前
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1天前
匿名网友[125.***.***.50]选择了 C
1天前
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匿名网友[212.***.***.168]选择了 D
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1天前
匿名网友[29.***.***.173]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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更多“将关系纷繁复杂的因素(因素与因素或因素与问题间相互缠绕),按原因–结果或目的–手段有逻辑地连”相关的问题
第1题
因果图与关系图、树图对比,以下说法正确的是()

A.用于问题原因分析的树图实际上是因果图的另一种表现形式

B.因果图与树图有本质的区别,因果图按5M1E的分类,而树图没有

C.关系图更善于解决关系纷繁复杂的问题或原因的分析,如因素与因素或因素与问题之间互相缠绕

D.因果图相对于关系图步骤更简便

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第2题
因果图与关联图、树图对比,以下说法正确的是()

A.用于问题原因分析的树图实际上是因果图的另一种表现形式

B.因果图与树图有本质的区别,因果图按5M1E的分类,而树图没有

C.关系图更善于解决关系纷繁复杂的问题或原因的分析,如因素与因素或因素与问题之间互相缠绕

D.因果图相对于关系图步骤更简便

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第3题
将关系纷繁复杂的因素按原因-结果或目的-手段有逻辑地连接起来,理清复杂问题的管理工具是()

A.亲和图

B.关联图

C.树图

D.网络图

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第4题
社区试验()。临床试验()。

A.将人群随机分为两组,其中一组给予研究者所控制的措施,另一组不给这种措施,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果

B. 选择暴露及未暴露于某因素的两组人群,随访两组各自的发病结局,以判断因素与疾病之间的关系

C. 以个体作为研究对象,并将其随机分组,以观察和检验预防或治疗药物或方法的效果

D. 以某人群为整体,将其随机分组,以考核某药物或方法的效果,如饮水中加氟预防龋齿

E. 将人群分为病例组和对照组,观察某可疑因素与疾病之间的关系

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第5题
危险与可操作性分析(JHA)是一种分析方法,其关注点在于与人相关的工作及人、作业、工具以及周边环境之间的关系,通过识别危害因素,并采取相应的控制措施来消除风险,或将风险降低到可以接受的程度()
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第6题
行为科学将个人因素、环境影响与行为之间的关系用下面()公式表示。

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第7题
行为科学将个人因素、环境影响与行为之间的关系用下面()公式表示。

A.行为=个人因素+环境影响

B.行为=个人因素×环境影响

C.行为=个人因素/环境影响

D.行为=f(个人因素,环境影响)

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第8题
马莱茨克模式从社会心理学角度切入,将社会系统与传播系统中各因素及其间的关系进一步细化,基于传播者、受传者、讯息的制约因素进行剖析()
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第9题
将已经明确的事物之间的联系一一排除,再研究剩余的因素与疾病之间的关系()

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第10题
多种信用风险组合模型被广泛应用于国际银行业中,其中()直接将转移概率与宏观因素的关系模型化,

多种信用风险组合模型被广泛应用于国际银行业中,其中()直接将转移概率与宏观因素的关系模型化,然后通过不断加入宏观因素冲击来模拟转移概率的变化,得出模型的一系列参数值。

A.CreditMetrics模型

B.Credit Ponfolio view模型

C.Credit Risk+模型

D.Credit Monitor模型

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