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提问人:网友chxjcj 发布时间:2022-01-07
[单选题]

在处理教材内容与史学研究新成果的关系上:

A.以教材为主,不考虑史学研究

B.密切关注新成果,及时用新成果取代教科书内容

C.在课标的基础上适当参考新成果

D.在新成果和教科书内容之间选择最优

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匿名网友[10.***.***.159]选择了 D
1天前
匿名网友[214.***.***.49]选择了 D
1天前
匿名网友[190.***.***.41]选择了 C
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1天前
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第1题
狭义管理会计研究成果包括( )

A、管理会计以企业为主体展开管理活动

B、管理会计是为企业管理当局的管理目标服务的

C、管理会计是一个信息系统

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第2题
中国古代研究历史的入门路径是:A、儒家经典B、诸子之学C...

中国古代研究历史的入门路径是:

A、儒家经典

B、诸子之学

C、史学专著

D、文学作品

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第3题
我国近代自编的新式历史教科书是:A、丁宝书的《蒙学中国...

我国近代自编的新式历史教科书是:

A、丁宝书的《蒙学中国历史教科书》

B、夏曾佑的《中国中学历史教科书》

C、吕思勉的《自修适用白话文本国史》

D、顾颉刚、王仲麟的《初中历史课本》

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第4题

以下不是运用马克思主义的唯物史观编写的历史教科书是:

A、范文澜的《中国通史简编》

B、吕振羽的《简明中国通史》

C、叶蠖生的《中国历史课本》

D、梁启超的《中国历史研究法》

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第5题

21世纪以来我国的历史课程标准中,有关历史课程的定位不包括:

A、非专业的历史教育

B、通识性课程

C、人文社会课程

D、大学历史课程预备

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第6题

21世纪以来我国的历史课程标准中,第一次提出的有关历史课程功能的概念是:

A、历史知识

B、历史意识

C、历史思维

D、历史方法

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第7题

依据2003年版的《普通高中历史课程标准(实验)》编写的必修1模块中,“人教版”、“人民版”、“大象版”等均严格按照“课标”的知识体系编写,其中最具代表性的是:

A、岳麓版

B、人民版

C、大象版

D、人教版

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第8题
中学历史教科书的构成要素一般不包括:A、正文系统B、辅...

中学历史教科书的构成要素一般不包括:

A、正文系统

B、辅助系统

C、配套资源

D、史学专著

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第9题
决定教师教材处理效果的因素是:A、教师素质B、课程标准C...

决定教师教材处理效果的因素是:

A、教师素质

B、课程标准

C、学情状况

D、教材自身

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第10题
中学历史教科书的内容主体是:A、政治史B、经济史C、思想...

中学历史教科书的内容主体是:

A、政治史

B、经济史

C、思想文化史

D、科技史

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