学科核心素养的特性
A.学科性
B.科学性
C.教育性
D.人本性
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A.学科性
B.科学性
C.教育性
D.人本性
此题为判断题(对,错)。
A.小学以分科课程为主
B.初中以综合课程为主
C.综合实践活动的基本特点包括创新性
D.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节
E.以省级课程管理为主
A、两者是上位与下位、整体与部分、抽象与具体的关系
B、两者是目的、方向与手段、途径的关系
C、两者是相互包含、融合和有机转化、相互促进的关系
D、两者是特殊素养和一般素养的关系
A、核心素养更能体现以人为本的教育思想
B、核心素养来自三维目标又高于三维目标
C、核心素养是对三维目标的否定与修正
D、核心素养代替三维目标成为新的课程目标
A、核心素养更能体现以人为本的教育思想
B、核心素养是对三维目标的否定与修正
C、核心素养来自三维目标又高于三维目标
D、核心素养代替三维目标成为新的课程目标
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