家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。()
家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。()
家庭教养方式不会带给青少年身心发展和健康成长的压力。()
A.权威型教养方式的家庭中,父母对孩子的需求和观点不敏感,期望孩子听从自己,尊重自己作为家长的权威
B. 放任型教养方式的家庭中,父母对孩子要求和约束很少,对孩子过于纵容,允许孩子自由表达感受和欲望,不会密切监控孩子的活动
C. 冷漠型教养方式的家庭中,父母对孩子的规则和要求很少,对孩子的需求摸不关心,感觉迟钝
D. 很多研究表明,对青少年来讲,拥有与重要他人的良好关系比拥有完整的家庭更加重要
A.地域不会影响犯罪现象的形态差异
B.家庭因素中的父母的不良教养方式与青少年犯罪存在正相关
C.学校的班级人数越多,班级关系就越融洽,不容易使学生产生越轨倾向
D.犯罪心理的转化,主要是行为人性格的转化
A.地域不会影响犯罪现象的形态差异
B.家庭因素中的父母的不良教养方式与青少年犯罪存在正相关
C.学校的班级人数越多,班级关系就越融洽,不容易使学生产生越轨倾向
D.犯罪心理的转化,主要是行为人性格的转化
A.全面开展,注重差异原则
B.相互尊重,平等合作原则
C.全员参与,常态化,动态化原则
D.重点扶植,区别对待原则
A.父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素
B.幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面
C.学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用
D.幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性
E.社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要,制订保育和教育计划,科学组织实施保育与教育活动
B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施,满足儿童早期发展的需求
C.合理安排幼儿的一日生活作息,做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵,注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯
D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,相互配合、共同完成教养任务
家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。
A.支配型家庭
B.民主型家庭
C.放纵型家庭
D.冲突型家庭
家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。
A.骄纵型家庭
B.民主型家庭
C.支配型家庭
D.放任型家庭
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