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提问人：网友ake240
发布时间：2022-01-06
[主观题]
下列选项中不是乌申斯基主张的教学原则是A．自觉性与积极性原则B．直观性原则C．巩固性原则D．发展性
下列选项中不是乌申斯基主张的教学原则是
A．自觉性与积极性原则
B．直观性原则
C．巩固性原则
D．发展性原则
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A.循序渐进原则
B.巩固性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
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第3题
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，每个时期都有一些心理学家提出的主张，下列说法不正确的是（）
A.裴斯泰洛齐第一次提出教育教学的心理学化思想
B.最早正式以教育心理学命名的著作是乌申斯基所写的《教育心理学》一书
C.我国第一本教育心理学著作是房东岳翻译自日本小原又一著的《教育实用心理学》
D.罗杰斯提出了以学生为中心的教育主张
第5题
集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列______的成功教育经验。A．乌申斯基B．马卡连柯C．加里宁D
集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列______的成功教育经验。
A．乌申斯基
B．马卡连柯
C．加里宁
D．赞科夫
第6题
集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？（)A．马卡连柯B．加里宁C．乌
集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？()
A．马卡连柯
B．加里宁
C．乌申斯基
D．苏霍姆林斯基
第9题
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。” 在教育教学中，贯彻该原则要（）
A.正确选择教具和现代化教学手段
B.重视与讲解相结合
C.重视发扬教学民主
D.重视组织各种复习
