题目内容
（请给出正确答案）
A.所有摸底考试通过的学生都好好复习了，所以好好复习的学生都通过了
B.所有摸底考试没有通过的学生都没有好好复习，所以没有好好复习的学生都没有通过
C. 所有参加摸底考试的学生都经过了认真准备，所以没有参加摸底考试的学生都没有认真准备
D.英雄都是经得起考验的，所以经不起考验的就不是英雄
简答题官方参考答案
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更多“张老师说：这次摸底考试，我们班的学生全都通过了，所以，没有通过的都不是我们班的学生。以下哪项和”相关的问题
张老师为了提高数学的教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础，这种评价属于()。
A．诊断性评价
B．形式性评价
C．终结性评价
D．标准性评价
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
数学老师也来找，说：。这次测验，你们班这几个学生又只考了20多分，自己还不当回事"事，让改错也改。这学生没法救了!。
德育主任找张老师谈话，说有几个学生频繁迟到，导致他们班在本月的学校 班级量化考核中成绩倒数第一。
张老师发现所有问题都跟那几个学生有关。班级其他学生也来告状，说他们 上课几乎不听讲，小动作不断，经常说话，有时还打闹，不仅影响大家的学习，还害得班级被扣分。老师提配也不管用，能不能别让他们在这个班了。
假如你是案例二中的班主任张老师，将如何帮助班上那几位学生建立良好的学习习惯？
A.这次考试不难，多数同学成绩都在60分以上
B.这次考试肯定有同学没有及格
C.这次考试不难，肯定有同学成绩超过80分
D.这次考试很难，有些人在60分以下
这次逻辑学期终考试后，逻辑课代表向任课老师打探消息，说：“这次逻辑学考试不太难，我估计我们班同学的成绩都在60分以上吧？”任课老师说：“你的话前半句不错，后半句不对。” 问：根据任课老师的意思，下列各项判断中，哪一项必定是事实？
A.多数同学的成绩在60分以上，有少数同学的成绩在50分以下。
B.有些同学的成绩在60分以上，有些同学的成绩在60分以下。
C.肯定有的同学考试成绩不及格。
D.这次考试太难，多数同学的成绩不理想。
E.这次考试太容易，全班同学的成绩都在80分以上。
A.多数同学的成绩在70分以上，有少数同学的成绩在60分以下。
B.有些同学的成绩在70分以上，有些同学的成绩在70分以下。
C.研究生的课程70分才算及格，肯定有的同学成绩不及格。
D.这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。
A.多数同学的成绩在70分以上，有少数同学的成绩在60分以下。
B.有些同学的成绩在70分以上，有些同学的成绩在70分以下。
C.研究生的课程70分才算及格，肯定有的同学成绩不及格。
D.这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。
E.这次考试太容易，全班同学的考试成绩都在80分以上。
案例一
这学期，我新接手了一个班级，一段时间下来，一个叫小林的同学引起了我 的注意。他平日里沉默寡言，总是穿着一身脏兮兮的校服，背着一个似乎从未洗过的书包。他座位前后的排的同学桌子拉的都离他很远，下课也没有人和他玩，他好像坐在一个孤岛上。我曾试图与他交谈，但他几乎不与我互动。后来，从教过他的王老师那里了解到，小林从小父母离异，双方都不愿抚养他，是他年迈多病的奶奶一直照顾着他。王老师叹了口气，说道：。这孩子挺可怜的，可他自己也不争气，学习不上心，还不讲卫生，你看他的手、脸几星期都不洗一次，老师说了多少次，他还是那样。班里同学也不喜欢他，不知道谁给他起了个外号·臭鼬·就这么传开了。咱们想帮他也是心有余而力不足啊······" 听了王老师的一番话，我心里很不是滋味，作为小林的班主任，我必须帮他。第二天，我在办公室放了一条新毛巾，等小林到校后，把他叫到办公室，把他的 手、脸洗干净，把镜子放在他面前，夸了他一句"看，还挺帅的嘛“他显得有点不好意思，我顺势鼓励他要保持讲卫生的好习惯。此外，在课堂上我给他更多的关注，让他回答一些力所能及的问题，并及时给予鼓励和表扬。课后，我找机会跟他聊天，当面批改他的作业，并对他的错题进行有针对性的讲解。一段时间后，我发现小林的个人卫生习惯有所改进，学习也有所进步，可他似乎还是有意无意地躲着我，课间总是一个人坐在座位上发呆，既不跟同学玩也不跟老师聊天。看得出来，他依然没有朋友，还是那么孤独。
案例二
张老师是某班的班主任。接手前，他就听说本班有几个不太好管的学生，经 常上课捣乱、不交作业，学习成绩差，隔三差五就会被老师批评，是老师办公室的常客。 张老师一接手，就分别找这几位学生进行一次深入的谈心，并与他们的家长进行了沟通。刚开始这几位写生有明显进步，张老师感到很欣慰，可是没过多久，张老师就有些焦头烂额：英语老师拿来一张学生名单，说：。你们班这几个学生已经好几天没交作业了，怎么催都交不上来。。
数学老师也来找，说：。这次测验，你们班这几个学生又只考了20多分，自己还不当回事"事，让改错也改。这学生没法救了!。
德育主任找张老师谈话，说有几个学生频繁迟到，导致他们班在本月的学校 班级量化考核中成绩倒数第一。
张老师发现所有问题都跟那几个学生有关。班级其他学生也来告状，说他们 上课几乎不听讲，小动作不断，经常说话，有时还打闹，不仅影响大家的学习，还害得班级被扣分。老师提配也不管用，能不能别让他们在这个班了。
结合以上案例，谈谈你对学生同伴关系重要性的认识，以及如何引导学生建立良好的同伴关系。
A．多数同学的成绩在70分以上，有少数同学的成绩在60分以下。
B．有些同学的成绩在70分以上，有些同学的成绩在70分以下。
C．研究生的课程70分才算及格，肯定有的同学成绩不及格。
D．这次考试太难，多数同学的考试成绩不理想。
E．这次考试太容易，全班同学的考试成绩都在80分以上。
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