某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的
A.明确服务目标
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资源
D.制订可行性方案
A.明确服务目标
B.界定问题和评估需求
C.寻求社会资源
D.制订可行性方案
A.帮助受助者实现自身发展
B.要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持
C.在受助者生命处于危机时,要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持
D.帮助服务对象提升能力,发掘潜能
E.解决社会问题
A.有机会体验新的生活方式和文化
B.能表现和证明自己的成就
C.自我成长、发展与成熟
D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
A.小组活动是该项实验中的自变量
B.小组活动是该项实验中的因变量
C.参加小组活动的小组是控制组
D.不参加小组活动的小组是实验组
A.个体固定智力继续上升,流动智力缓慢下降
B.开始真正承担公民的责任和义务,社会角色单一
C.情感趋于深沉稳定,性格也完全定型
D.处于事业成败的关键期
A.等所有与会者都到齐后再开始
B.将重要事项放到会议最后讨论
C.逐个告知迟到者会议前期内容
D.重申纪律并进行适当的批评
A.全能者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
A.家长疏于管教
B.婆媳关系不佳
C.经济状况不好
D.隔代关系疏离
A.帮助该家庭分析导致贫困的原因,并提升社会工作者的专业素养
B.协助该家庭形成应对贫困的策略,并掌握好缓解压力的方法
C.配合该家庭采取应对贫困的行动,并协助其认识家庭自身的潜能
D.鼓励该家庭看到行动的成效,并提出社会工作者的后续服务方向
E.为该家庭提供一切经济援助
A.完成合理的研究设计
B.进行科学的随机抽样
C.注重变量的操作和测量
D.探讨多个变量之间的关系
E.发现研究问题的变化过程
A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
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