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提问人:网友brucemx 发布时间:2022-01-06
[主观题]

社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目

开展中扮演着多种角色,下列做法中,属于资源筹措角色的是()。

A.协助低收入家庭子女建立成长小组

B.提升低收入家庭子女的自信心

C.招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班

D.设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动

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更多“社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人,该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目”相关的问题
第1题
服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。

A.改变小马对社交的错误认知

B.为小马提供脱敏训练

C.分析小马的社会支持系统

D.分析小马儿童期的经历

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第2题
青年干部小黄被派驻某村工作,为了尽快提高当地农民的经济收入,他为农民注册成立了一个有机种植合作社。为了培养合作社的骨干,他让合作社成员自己完成从种植到销售的一系列工作。在经历了几次失败后,合作社成员的信心备受打击,工作陷于停滞。从社会工作价值伦理角度审视,小黄的上述做法中,错误的有()。

A.替服务对象作决定

B.给服务对象太大压力

C.相信服务对象自身能力

D.选择复杂任务作为工作目标

E.推动服务对象全程参与

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第3题
社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题,于是着手为他们寻找特殊学校,并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况,落实他们的上学问题。 在此过程中,社会工作者承担的角色是()。

A.经纪人

B.教育者

C.倡议人

D.使能者

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第4题
某社区社会工作者计划开办“课后托管班”并招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。 上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

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第5题
小张在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效,小张向督导老周请教。老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法,并建议小张参加相关培训。 上述督导类型属于()。

A.师徒式督导

B.管理式督导

C.咨询式督导

D.训练式督导

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第6题
因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照顾,最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱,但亲子之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己“扔”在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对。社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标的主要依据是()。

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.存在主义理论

D.增强权能理论

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第7题
某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式,开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法,在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示,从第八周开始,该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为,主讲教授在第4~7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于()。

A.简单时间序列设计

B.非对等控制组设计

C.多组时间序列分析

D.单后测控制组设计

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第8题
中国社会工作在吸收国际社会工作发展成果的基础上,在社会工作价值体系建设方面还应当注重以下()几方面内容。

A.强调社会和谐,体现社会发展要求

B.保持家庭和谐稳定

C.注重服务的“人情味”

D.重视道德建设

E.注重个人价值的实现

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第9题
()是行政管理活动中最重要的环节。

A.组织

B.计划

C.领导

D.人力资源

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第10题
社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特、米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究。发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。

A.遗传

B.家庭

C.组织

D.文化

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