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提问人:网友tan1192 发布时间:2022-01-07
[单选题]

以下关于柳词的解说,不恰当的一项是()

A.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”出自柳永的《凤栖梧·伫倚危楼风细细》,这两句后来被王国维先生引为治学的第二境界。

B.《定风波慢》一词中“早知恁么”中的“恁么”,“镇相随”中的“镇”等都是口语,这是柳永俚词的代表作之一。

C.《八声甘州》中“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”,由“渐”字领起,突出了时序的渐变。

D.“想当年,空运筹决战,图王取霸无休”与“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”一样,都是写赤壁之战。

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匿名网友[252.***.***.77]选择了 C
1天前
匿名网友[219.***.***.12]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“以下关于柳词的解说,不恰当的一项是()”相关的问题
第1题
关于同期声采访与解说词的关系,以下正确的是()。
A.同期声采访可以突然出现、突然消失,无需与解说词配合

B.同期声采访出现多次跳接也无伤大雅

C.观点和内容大致相同的街头采访重复出现,可以大大增加信息量

D.电视解说词通过恰当的铺垫、过渡和承接,为同期声的出现营造一个适当的语言环境,采访同期声的进入应自然引入,水到渠成

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第2题
关于电视解说词的形式特点,以下说法正确的是()。
A.电视解说是一种特殊的叙述形式,它是用文字语言组织、有声语言传播,通过听觉接受的信息传递方式

B.解说语言同画面影像相互依存,它来自画面,又回到画面,既引导画面,又补充和扩展画面

C.电视解说是一种从语言符号到画面影像,再由画面影像引出语言解说,二者互为前提,又相互交叉的一种电视表现手段

D.电视解说词在表现形式上有自身的许多特点

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第3题
对李煜的《虞美人》这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.第一、二句作者劈头问苍天:春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完了呢表现了作者厌烦春花秋月无尽无休、叹人生短暂无常的悲苦感情。

B.第三、四句点明时光又过了一年,多少故国之思、凄楚之情涌上心头。“又东风”与“何时了”相呼应,“不堪回首”又呼应“往事知多少”。

C.第五、六句写作者遥望南国慨叹,发出“物是人非”的无限惆怅之情,“雕栏玉砌”与“朱颜”一脉相承。

D.这首词通篇采用问答式,以问起,以答结,写作者由一国之主,跌落为阶下囚之后引起的悔恨和追思,他对国家和自己一生变化的痛苦滋味。

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第4题
下列对本词的理解和赏析,不恰当的两项是()
A.首句与欧阳修《蝶恋花》词一样,连用三个“深”字,前两个“深”字重在形容庭院的幽深,第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。

B.次句“云窗雾阁常扁”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”,同一机杼,都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。

C.“柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景:柳梢吐绿,梅萼泛肯,一片早春风光。写景如画,不设色,淡墨勾线,寄寓着词人的欣喜之情。

D.下片紧承上片,触景而伤怀,进而追忆往昔,对比眼前,感到一切心灰意冷。“感月吟风多少事,如今老去无成”,今昔对比,无限感喟。

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第5题
下面对方言的解说不正确的一项是()
A.中国的语言是汉语,现代汉语可以分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。

B.不同地域的方言难以听懂,有的是同样的词语而读音不同,有的是同样的意思用了和普通话完全不同的方言词,有的是语法结构有差异。

C.现代汉语的各种方言是古代汉语的活化石,如普通话里没有入声,而在粤、闽等方言里却保留着大量的入声字,这对于我们研究古汉语的语音和古代诗歌的平仄很有帮助。

D.普通话以北京语音为标准音,但北京方言并不是普通话,在北京地区仍然要学习推广普通话。

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第6题
下列句子中加点词语使用不恰当的一句是                                                    (   )
A.我国现存最古老的唐代木结构建筑南禅寺中的彩塑,塑造精巧,手法纯熟。其形体、衣饰都与敦煌唐代彩像如出一辙。
B.影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水,风光无限,但是否极泰来,因身陷“捐款门”,她的声誉受到了严重影响。
C.今年清明节,许多墓园增加了提供水桶和抹布的服务内容,这些看起来微不足道的措施,却让扫墓者感到格外温馨。
D.不久前刘翔在博客中提出在伦敦奥运会上的目标是跑进前三名。一些网友认为刘翔应该专心训练,而不是急着唱高调。
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第7题
以下关于《望海潮》一词的解说,不恰当的一项是( )

A、《望海潮》一词对杭州的湖光山色与物阜民康作了多方面的铺叙描写。上片写景,由古至今,由远及近;下片细写西湖,先景后人。

B、“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”中,用霜雪比喻卷起的浪涛。

C、“羌管弄晴,菱歌泛夜”用了互文手法,极言百姓生活富足,昼夜歌舞升平。

D、古琴底有二孔,上孔曰龙池,下孔曰凤池。“异日图将好景,归去凤池夸”中的“凤池”即指古琴下孔。

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第8题
苏门四学士为秦观、黄庭坚、晁补之、张耒。
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第9题
秦观年轻时便性格内向、哀怨凄婉,不喜读经史与兵家书。
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