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提问人:网友gaojugong 发布时间:2022-01-07
[单选题]

关于现代教育本质,下列理解错误的是()。

A.教育自身是一个动态的系统。

B.学校教育在本质上有别于家庭教育、社会教育等。

C.教育从本质上来说是一种培养人的社会活动。

D.教育是研究教育现象的科学。

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匿名网友[41.***.***.200]选择了 A
1天前
匿名网友[242.***.***.249]选择了 C
1天前
匿名网友[1.***.***.96]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“关于现代教育本质,下列理解错误的是()。”相关的问题
第1题
下列关于现代教育制度发展趋势的表述中,错误的是()
A.加强学前教育,并与小学教育相衔接

B.加强普及义务教育,延长义务教育年限

C.普通教育和职业教育相分离,发展呈现专门

D.高等教育类型日益多样化

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第2题
传统教育学和现代教育学的典型代表人物分别是( )。

A、杜威

B、孔子

C、赫尔巴特

D、卢梭

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第3题
教育存在于动物界中,比如大猫教小猫抓老鼠。
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第4题
巴班斯基提出终身教育思想。
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第5题
卢梭在《爱弥儿》中阐述了“自然主义”教育思想。
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第6题
赫尔巴特创立了班级授课制。
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第7题
在交通闭塞、人烟稀少、气候恶劣的高山大川或海岛,学校的设立和发展存在较大困难,所以,在这些地方,教育机构的数量就比较少。相反,在交通便利、气候适宜的大江大河、平原地区,教育机构的数量就比较多。这体现了____对教育的制约功能。

A、自然环境

B、经济发展水平

C、人口

D、政治制度

E、科技发展水平

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第8题
“建国君民,教学为先”这句话反映的关系是______。

A、教育与政治

B、教育与经济

C、教育与文化

D、教育与人口

E、教育与科技

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第9题
教育不能“凌节而施”,“揠苗助长”,这反映了人的身心发展的_____对教育的制约。

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、稳定性

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