从婴儿()个月起就可通过帮助或用玩具逗引等方法训练其从仰卧位翻身为侧卧位。
A.1
B.2
C.3
D.4
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A.1
B.2
C.3
D.4
不是小婴儿感知能力的训练内容 ()
A、婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意
B、玩水、沙土和橡皮泥等
C、每日按时播放悦耳的音乐
D、选择颜色鲜艳的发声玩具
E、家人经常面对婴儿说话、唱歌
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B. 训练小儿双手玩玩具,并能够对击
C. 玩具倒手(从一只手传到另一只手)
D. 穿珠子
A.新生儿可在空腹时练习俯卧,培养俯卧抬头
B.3~6月,应用玩具训练婴儿抓握能力,训练翻身
C.7~9月,用能够滚动的颜色鲜艳的玩具逗引婴儿爬行
D.7~9月,练习站立、迈步
帮助婴儿人称代词时,采用()方法最佳
A借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语
B婴儿较喜欢用对打的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练
C日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答
D通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力
A、新陈代谢
B、神经精神发育
C、消化吸收功能
D、体格发育
E、内分泌系统发育
帮助婴儿从()个月开始锻炼咀嚼能力,练习用杯子喝水,12个月时练习自己用勺进食。
A.5-6
B.7-8
C.4-6
D.6-10
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