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提问人：网友xxl619 发布时间：2022-01-07
[单选题]

（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。

A.《中国教育报》

B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

C.《教育信息化发展十年规划》

D.《中小学教师教育技术能力标准》

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第1题
教育部颁发了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》(以下简称《规划》)，明确提出：“到()年，全面完成《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升。教育信息化整体上接近国际先进水平，对教育改革和发展的支撑与引领作用充分呈现”。

A.2015

B.2019

C.2018

D.2020

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第2题
全球范围内信息技术与教学融合的发展经历了 个阶段。
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第3题
信息化教育的最高目标（）

A. 素质教育

B. 培养智慧型人才

C. 培养创新人才

D. 教育信息化

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第4题
教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。
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第5题
（ ）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。

A、备课

B、微课

C、慕课

D、信息化教学设计

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第6题
教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（ ）

A、获取网络资源

B、制作多媒体素材和课件

C、建设微课程、慕课

D、以上都包括

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第7题
为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（ ）

A、教学设计、自主学习任务单

B、素材、课件及其源文件

C、教学反思、练习测试及学生反馈

D、以上都包括

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第8题
中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的（ ）是国内重要的微课研究文献。

A、中国微课发展报告

B、中国高校微课发展报告

C、中国MOOCS发展白皮书

D、地平线报告

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第9题
从国内外微课发展的历程看，（ ）是微课的起源之一。

A、课堂实录

B、多媒体课件

C、数字故事

D、网络课程

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