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提问人：网友lqlq2018 发布时间：2022-01-06

[单选题]

“途径─目标”理论认为领导者的作用越大对下级的()程度越高

A.控制

B.组织

C.领导

D.激励

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更多““途径─目标”理论认为领导者的作用越大对下级的（)程度越高A、控制B、组织C、领导D、激励”相关的问题

第1题

途径——目标理论是在70年代由加拿大教授豪斯提出来的。该理论以()为基础,认为领导者的效率就是他能激励下属达到组织目标并使他们能在工作中得到满足的能力。

A.领导者权力的来源

B.期望理论

C.对工作和职工关心程度的模型

D.领导的特性理论

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第2题

途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到____

A.对下属阐明组织目标与任务

B. 对下属阐明工作任务的要求

C. 引导职工达到目标

D. 帮助职工扫清达到目标的障碍

E. 帮助职工建立工作目标

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第3题

途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到（)。

A.增加报酬的吸引力

B.对下属阐明工作任务的要求

C.引导职工达到目标

D.帮助职工扫清达到目标的障碍

E.增加下级满足需要的机会

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第4题

途径——目标理论认为，有效地领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。（

途径——目标理论认为，有效地领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。 ()

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第5题

途径-目标理论认为领导者与领导方式必需是部下乐于接受的方式，必须具有激励性。

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第6题

途径一目标理论认为，有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。（

途径一目标理论认为，有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。()

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第7题

“途径─目标”理论认为决定领导者方式的变量是()

A.下级特点

B.组织属性

C.管理手段

D.技术水平

E.任务性质

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第8题

途径一目标理论认为，有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。

A．错误

B．正确

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第9题

下面哪个理论认为领导者的风格是不可改变的？()。

A.情境理论

B.菲德勒的权变理论

C.途径—目标理论

D.领导风格连续流一体理论

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第10题

“途径 —— 目标 ”理论认为决定领导者的方式的因素

A.上级的特点

B. 下级的特点

C. 任务的性质

D. 领导者的特点

E. 环境的特点

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