实施社区健康教育计划的质量控制,是建立反馈系统,对计划活动不断地进行监测和评估,下列哪项不是
A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支的监测
A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支的监测
A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支监测
A.对计划进程控制
B.对健康教育活动监测
C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
E.对经费开支监测
实施健康教育计划要从哪些方面控制
A、社区特定的个人健康问题
B、社区特定的家庭健康问题
C、社区卫生服务资源
D、社区特定的人群健康问题
E、时间控制、质量控制、对象控制
实施健康教育计划要从哪方面控制
A.社区卫生服务资源
B.社区特定的家庭健康问题
C.社区特定的个人健康问题
D.社区特定的人群健康问题
E.时间控制、质量控制、对象控制
实施健康教育计划要从以下哪方面控制()
A.社区特定个人的健康问题
B.社区特定家庭的健康问题
C.社区特定人群的健康问题
D.时间控制、质量控制、对象控制
E.社区卫生服务资源
不属于健康教育计划实施的SCOPE模式关键环节内容的是
A、制定实施时间表
B、培训实施工作人员
C、建立实施组织机构
D、控制实施质量
E、评价实施效果
实施健康教育计划的SCOPE模式中,C指
A、制定实施时间表
B、控制实施质量
C、建立实施的组织机构
D、配备和培训实施工作人员
E、配备所需设备条件及健康教育材料
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