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提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

[多选题]

下列有关讲授法的叙述，正确的是()。

A.讲授法便于及时反馈教学信息

B.讲授法可以帮助学生系统地掌握地理知识结构

C.讲授法利于发展学生潜力

D.运用讲授法可在短时间内传授大量的地理知识信息

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第1题

阅读下列教学论文片段，试回答有关问题：讲授法是“教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释阅读下列教学论文片段，试回答有关问题：讲授法是“教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。”……在教学理论和教学实践’-3中。最经常被用来与讲授法相对照并分别加以褒贬的便是发现法（）我们今天对待讲授法的科学态度应该是什么

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第2题

讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由

于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是A、讲授法又称“口述教学法”

B、讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

C、讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

D、讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

E、以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异

讲授法的优点除外A、利于师生之间交流思想，互相启发

B、教学支出经济

C、教学效率高

D、教师运用方便

E、教师可充分发挥主导作用

下列措施中不能增进讲授法教学效果的是A、教学内容应充实，结构清晰

B、教师思路应明确，有目的地讲授

C、教授时注意理论联系实际

D、注重教学语言的表达技巧

E、不必掌握教学中非语言性的表达

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第3题

下列叙述中，属于课堂讲授法的缺点是（）。

A.是一种单项性的思想交流方式

B.适用范围具有确定的界限

C.在增进记忆方面的效果很差

D.属于灌输式培训

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第4题

关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。

A.是一种单向性的思想交流方式；

B.不利于课堂的管理；

C.不能使学生直接体验所学知识；

D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课

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第5题

讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。关于讲授法，叙述正确的是（）

A.讲授法又称“口述教学法”

B.讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

C.讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

D.讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

E.以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异

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第6题

在课堂讲授法的具体方式中，（)是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料，通过分析

在课堂讲授法的具体方式中，()是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料，通过分析、解释、说明、论证对学员传授知识的一种方法，讲述注重于系统知识的传授。

A.讲述

B.讲演

C.讲解

D.讲读

E.讲操

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第7题

以教师为中心，向学员系统传授有关知识、技能的培训方法是（）。A.研讨法B.角色扮演法C.课堂讲授法D.

以教师为中心，向学员系统传授有关知识、技能的培训方法是（）。

A.研讨法

B.角色扮演法

C.课堂讲授法

D.案例分析法

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第8题

有人认为，生物新课程倡导探究教学，教师就应该主动放弃讲授法。简述你对此有何看法？试对叙述—演示

教学法的优点、不足及基本原则进行评述。

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第9题

在助听器选配实习带教方法中，（)是教师通过口头语言向学员描述情况、叙述事实、解释概念、论证原理

在助听器选配实习带教方法中，()是教师通过口头语言向学员描述情况、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。

A.课堂讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.分组讨论法

E.示范操作法

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第10题

（)是指教员通过生动明确的语言,系统而有重点地向受训人员传授教材内容和有关知识的方法

A.讲授法

B.演示法

C.示教作业

D.示范作业

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