下列属于价值创造能力指标的是()。
A:EVA指标
B:销售毛利率
C:销售净利率
D:每股营业现金净流量
A:EVA指标
B:销售毛利率
C:销售净利率
D:每股营业现金净流量
A.企业战略目标的本质是指企业使用优于竞争对手的方式从事生产经营活动
B.企业价值的创造源于顾客购买这些产品或服务的链条
C.对企业进行分析时,不仅要有全面的外部环境分析,还要进行内部分析
D.企业的内部因素中包括各种资源和能力
A.国民收入指一个国家物质生产部门的劳动者在一定时期内新创造的价值的总和
B.人均国民收入等于国民收入除以该国人口总量
C.个人收入指消费者个人的工资收入
D.个人可支配收入是指从个人收入中扣除税款和非税性负担后所得余额
E.人均国民收入决定了消费者对不同的金融产品与金融服务的消费能力
A.将未来可预计的风险损失量化为当期成本,衡量经风险调整后的收益率
B. 考虑为预期损失做出资本储备
C. 衡量了资本的使用效率,使银行的收益与所承担的风险挂钩
D. 商业银行普遍采用的一种新型的以风险为基础的价值创造能力考察指标
A.将未来可预计的风险损失量化为当期成本,衡量经风险调整后的收益率
B.考虑为预期损失做出资本储备
C.衡量了资本的使用效率,使银行的收益与所承担的风险挂钩
D.商业银行普遍采用的一种新型的以风险为基础的价值创造能力考察指标
下列有关盈利能力指标的说法不正确的是()。
A.总资产收益率表明投资者投入资本创造收益的好坏程度
B.净资产收益率指标通用性强,适用范围广,不受行业限制
C.总资产收益率越高,表明企业总资产为投资者创造的利润就越高
D.总资产报酬率表示企业全部资产为投资者、债权人和政府获取收益的能力,全面反映了企业的获利能力和投入产出状况
A.风险具有两面性,一方面可以创造价值,即风险转化为机遇;另一方面,风险可能带来损失,即要控制风险
B.管理风险时,管理层需要评估企业所面临的风险,采取措施来降低所有的风险
C.风险是指未来的不确定性对企业实现其经营目标的影响
D.风险管理是一种文化、能力和实践
A、“制定一个学习日程或计划、成为主动学习者”属于“学会学习”这一维度
B、“培养自己的性格,并在道德约束下生活”属于“价值维度”这一维度
C、“知道如何在团队工作中做出贡献”属于“人的维度”
D、“在与他人的交流过程中,保持文化敏感性”属于“价值维度”这一维度
E、“能够根据学习需要联系不同的人群”属于“整合”维度
F、“创造新的想法、产品和观点”属于“学会学习”维度
G、“许下对美好生活的承诺:例如,决定学习和遵循Covey总结的高效人群的七个习惯”属于“人的维度”
H、“具有自学能力,能够规划自己的学习与生活”应当属于“人的维度”
I、“成为一名反思性实践者,学会如何对自己的学习过程进行反思“是批判性思维的一种,属于“应用”这一维度
J、“形成问题解决能力与决策能力”是一种领导力的培养,应当属于“人的维度”
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