软件需求工程的活动可以划分为5个独立的阶段:需求获取、需求建模、形成需求规格、需求验证和需求管
A.分析需求的正确性和可行性的过程
B.对需求的抽象描述
C.对生成需求模型构件的精确的形式化的描述
D.开发、捕获和修订用户的需求
A.分析需求的正确性和可行性的过程
B.对需求的抽象描述
C.对生成需求模型构件的精确的形式化的描述
D.开发、捕获和修订用户的需求
【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?
A.采购部门根据历年供应商的供货情况建立了一个供应商数据库,根据数据库选择合格供应商
B.首先进行供应商调查,满足标准要求后可纳入合格供应商名单
C.为保持采购的公开透明,采购均采取招标形式选择合格供应商
D.把采购物品分为3个等级,最低一级供应企业可以没通过ISO9001认证
A.项目计划
B.项目章程
C.项目范围说明书
D.人力资源管理计划
A.投标人少于三个的,招标人应当重新招标
B.当依法必须进行招标的项目的所有投标被否决时,招标人需重新招标
C.招标代理机构违反规定,向A投标机构泄露应当保密的与招标投标活动有关的情况的资料,结果为B投标机构中标,中标无效
D.投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的,投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的,中标无效
A.与项目组成员讨论此问题
B.提醒团队成员注意并制定预防措施
C.与其他项目组经理讨论此问题
D.更换项目组成员
A.子项目人力资源管理的工作步骤中包括通过招聘增补员工
B.员工的业务提高和发展不由各子项目负责
C.大型项目人力资源具有被动性的特点
D.各个子项目确保优秀人才不外流到其他子项目
A.MAC address
B.IP address
C.host address
D.domain name address
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!