幼儿吃早饭时主班老师先吃饭,其他两位老师负责给孩子盛饭(分工明确),有孩子吃饭时主班老师要在休息室组织孩子讲故事、看图书等,其他两位老师等大部分孩子都吃完时开始打扫教室卫生()
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A.严谨治学
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.团结协作
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并没有耽误幼儿学习
C.不正确,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.不正确,老师应用语言告诚幼儿不要学化妆
A.正确。老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
A.双关性
B.表面性
C.形象性
D.绝对性
主班老师提问:"谁愿意上来表演
A.说服教育,告诉幼儿胡萝卜十分有营养
B.指责学生,不应该浪费粮食
C.不喜欢吃胡萝卜还可以吃其他蔬菜
D.教育幼儿吃饭不挑食时.自己必须要做到不挑食
A.老师让小樱先举手再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
A.老师让小樱先举再发言
B.老师们让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子
D.老师应该让小樱发勺子
A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边
B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画
C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画
D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
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