题目内容
（请给出正确答案）
A.日常检查
B.测试
C.表现性评价
D.学习笔记
参考答案
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网友提供的答案
更多“学生学习的评价方式不包括（）”相关的问题
A. 抽象的“性本善”人性论是脱离实际的；
B. 过分夸大人的主观能动性和突出人的绝对自由；
C. 存在主义和现象学方法论的根本错误
D. 以学生为中心的教育观是第二次世界以来最有影响的一个教育学说
B、学生扮演地震学家角色探究问题：这里会发生地震吗?他们学习使用仪器进行预测、分析天气现象：使用地质调查所得的实时数据分析和了解各种地震形态;他们在特定的时间段内收集地震数据;他们分小组选择呈现研究数据、分析和预测结果的形式，如天气预报、或新闻稿等
C、每个学生都分配到了一个与地震相关的主题，给出了几个需要研究的问题，如：哪里发生过地震?他们使用不同的资源研究各自得问题，收集关于地震的真实信息，写出研究论文在同伴间交流
D、学生做一个关于地震的练习试卷，在试卷里会让学生回答地震前后就出现什么情况
B．要跟上老师的能力培养节奏，我给大家准备了一些学习资料，需要大家扮演角色进行领会。主要是一些真实的案件材料，我们先通过讨论分析去领会，然后通过模拟会见当事人、模拟法庭等进行强化，当大家水平达到一定程度时就可以进行法律咨询或者法律诊所实践了。这一点特别重要，我们要用好学习通，将声音、图像和文字以及其他介质用到极致，提高学习兴趣，提高学习效率，获得高质量的学习效果。这样做的目的是将民法和民事诉讼法融会贯通，理论和实践相结合，所有这些都是服务于培养和提高大家的法律思维能力和综合素质，希望大家理解和支持。
C．倡导主动学习，鼓励大家提出问题，尤其是提出高质量的问题。我们的考核方式也相应的发生了变化，总计 100 分，期中考试占 20 分，期末考试占 30 分，平时成绩占 50 分，主要包括出勤、观看视频、课堂提问、作业和讨论表现，学习通会自动统计，只要你努力学习了，你的每一点精彩表现都会被客观公正地记录并且体现在成绩中。
D．倡导经验学习法。法学是经验之学，必须积极参加社会实践，包括和父母、和同学、和老师、和他人，主动地反求诸己，对自己的民事权益加以保护，主动介入身边同学、亲属和朋友的民事纠纷，学法用法，学以致用。向一切比我们强的人学习。法学看起来很抽象，实际上绝大多数知识点、绝大多数法律规定都是和社会生活的一般理念吻合的，和我们的朴素的法律意识推导出来的结果是一致的，因此我们没必要死记硬背，只需要把生涩抽象的法律内容和生活实践、工作时间结合起来，尤其是和经验结合起来，通过深入学习，修正我们过去一些不太正确的经验，从感性认识不断地上升至理性认识，再反过来指导我们的实践。
A、任何一种教学模式和教学策略都离不开具体教学方法的参与。
B、教学方法是教学系统中的重要因素之一，是联系教师与学生及其课程内容的中介和桥梁。
C、从教学理论向教学实践的转化，通常是从教学理论到教学模式再到教学方法的转化过程。
D、教学策略可以脱离具体的教学方法而孤立使用。
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