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提问人：网友F18229872366 发布时间：2022-06-09
[判断题]

教师的行动研究 ，其目的在于解决教师目前所遭遇的问题，而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中，教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。（）

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匿名网友[78.***.***.222]选择了 对
1天前
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1天前
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更多“教师的行动研究 ，其目的在于解决教师目前所遭遇的问题，而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中，教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。（）”相关的问题
第1题
行动研究的最终目的是（)。

A、形成研究计划

B、指导教师行动

C、提出研究问题

D、解决实践中的问题

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第2题
行动研究强调教师根据自己的具体情况 ，特别是根据自己遭遇的问题，确定研究的课题。所以，行动研究最主要的重点就是在澄清个人遭遇的问题。（）
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第3题
教学反思的过程，也就是教师借助行动研究，不断探索解决自身各 方面问题 的过程。（)

教学反思的过程，也就是教师借助行动研究，不断探索解决自身各 方面问题 的过程。()

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第4题
教学反思，是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。（)
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第5题
问题能力在于教师，能不能以问题贯穿教学也在于教师。（)

问题能力在于教师，能不能以问题贯穿教学也在于教师。()

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第6题
定性研究其研究目的在于（）。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

E.干预

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第7题
解决纪律问题的目的在于()。

A.保证教学工作的顺利进行

B.维护教师的绝对权威

C.保持课堂安静

D.追究违纪学生的责任

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第8题
()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

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第9题
教师“问”的根本目的在于启迪智慧。幼儿需要一定的时间去思考教师提出的问题。当教师提问题时，要记住问题是对举手的孩子几个孩子提出的，而不是面向全体幼儿提出的。（)
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第10题
美国教师教育技术标准的内容与我国教育界目前所关注的人才“信息素养”在本质上是有所差别的。（)

美国教师教育技术标准的内容与我国教育界目前所关注的人才“信息素养”在本质上是有所差别的。()

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第11题
行动研究的目的在于解决实际工作者在实际工作情境中所遇到的问题。
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