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提问人:网友nbzhiwei 发布时间:2022-01-07
[单选题]

开展听说游戏时,教师可通过哪些方式创设游戏情境?

A.用实物创设情境

B.用语言创设情境

C.用动作表演创设情境

D.用游戏创设情境

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
阅读下列材料,回答问题。下面是阳春市一位老师"农业区位因素"一课的教学片段:教师多媒体播放MTV--阳春组歌之《甜甜的马水桔》(部分)。师:歌曲赞美了我们家乡的哪种特色水果?生:马水桔。师:我们家乡阳春在2003年被中国经济林协会评为"中国马水桔之乡"。请大家回忆初中地理内容,我国有名的苹果产地在哪里?(多媒体展示阳春马水桔和山东烟台苹果的图片)师:从图中可以看出,两地的农业生产类型不同,说明它们有不同的区位选择。所谓区位,有两层含义:绝对区位(事物的位置)、相对区位(该事物与其他事物的空间联系)。农业区位选择就是农民综合考虑多种因素对农业土地的合理利用。那么农业的区位因素有哪些呢?我们家乡为什么会成为"马水桔之乡",而烟台是苹果之乡呢?
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第2题
我们在实践中运用教师职业交际口语时要注意哪些问题?( )

A、转换交际角色

B、维护教师形象

C、创造和谐氛围

D、以上答案都对

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第3题
思想政治课程情境创设的途径有哪些?
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第4题
创设幼儿园教育活动情境要遵循哪些原则?

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第5题
发现学习的基本流程的是( )

A、创设情境

B、发挥想像

C、提出假设

D、检验假设

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第6题
在游戏结束后,教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容,采用( )方法进行总结评价。

A、教师讲评

B、幼儿自评

C、幼儿互评

D、家长点评

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第7题
在创设情境时要避免出现两种情况,一是避免时间过长,喧宾夺主;二是过分花哨,分散幼儿注意力。
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第8题
教师要细心观察学前儿童的游戏过程,发出指令和要求,直接控制幼儿的游戏行为。
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第9题
幼儿自主游戏阶段,教师可以放手让他们自己开展活动。
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第10题
教师在交代游戏规则时要用简洁明了的语言讲解,切忌啰嗦、冗长的解释。
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