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提问人：网友machel82617 发布时间：2022-01-07
[单选题]

以下对提升大学专业认同感的建议，你认为可行的是（）。

A.加大精力和感情投入

B.加强与专业相关书籍的阅读

C.参加与专业相关的社会实践

D.加大时间投入

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匿名网友[176.***.***.103]选择了 ABC
1天前
匿名网友[209.***.***.228]选择了 D
1天前
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1天前
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第1题
以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于以下哪种权力()?
A、合法权力

B、个人影响权力

C、奖励权力

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第2题
社区工作者可以采取以下哪些策略促进居民的参与。（ ）

A、主动邀请

B、发动积极分子，树立榜样

C、增加居民参与成就感

D、减少参与代价

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第3题
专业技术人员对组织的认同感分为()。A、A-1级B、A-0级C、A+1级D、A+2级
专业技术人员对组织的认同感分为()。

A、A-1级

B、A-0级

C、A+1级

D、A+2级

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第4题
爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的（）、（）、尊严感与（）的统一。
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第5题
关于大学生活的规划和时间管理，以下比较好的建议是（ ）。

A、大一上学期为磨合期，大学生应尽快适应新的学习和生活方式

B、大一下学期为迷茫期，大学生应探寻自我发展道路，制定能力提升计划

C、大二为思考期，大学生应在不断实践中深化对自己的认识

D、大三为抉择期，大学生应进一步明确自己的 人生选择，实现目标

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第6题
小张是一名大二学生。进大学后，因为缺乏学习目标，小张对学习提不上兴趣，开始迷恋网络。小张经常逃课，上网导致作息严重不规律，不仅健康受到影响，大二时已有多门功课不及格，学习状况堪忧。关于此案例，你认为正确的是（ ）。

A、小张学习动力不足，应提升学习动力

B、小张学习目标缺乏，应明确大学学习目标

C、小张学习的自律性不够，应提高学习自律性

D、小张挂科多门，此时努力学习已为时已晚

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第7题
有人提出，可以根据学习的努力程度和学习结果将学生分为四类：学神，学霸，学渣，学弱。之所以成为学渣，你认为原因在于（ ）。

A、学习努力不够

B、学习动机不足

C、学习兴趣缺乏

D、学习方法缺失

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第8题
“高考后遗症”指的是基础教育阶段，学校和家长基本以高考为指挥棒来评价教育的效果，由此对学生高考后造成的影响。以下为“高考后遗症”的表现是（ ）。

A、进入大学后缺乏学习目标

B、进入大学后缺乏学习动力

C、想在大学追求自由的生活，自控力低下

D、产生“船到码头车到站”的心理

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第9题
以下属于有效的时间管理建议的是（ ）。

A、充分利用邮件、电话、微信与同学和老师沟通

B、临睡前想想明天的安排，按重要性排列123

C、作业当天完成

D、上网除了作业、工作外，每天时间不要超过1个小时

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第10题
针对拖延，有效的应对策略是（ ）。

A、设立具体的可观察的目标

B、保护自己的时间，学会说不

C、给拖延找借口

D、今日事今日毕

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