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提问人：网友lalalawhoami 发布时间：2022-01-06
[单选题]

下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）。

A.掌握

B. 解释

C. 交流

D. 体会

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更多“下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）。”相关的问题
第1题
下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）

A.掌握

B.解释

C.交流

D.体会

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第2题
下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。

A.知道

B.辨认

C.解释

D.证明

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第3题
下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词？（）

A.知道

B. 辨认

C. 解释

D. 证明

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第4题
下列哪一个属于认知性学习目标中应用水平的行为动词（）

A.知道

B.辨认

C.解释

D.证明

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第5题

《普通高中化学课程标准（实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是（)。

A.辨认、关注

B.分类、测量

C.说明、赞赏

D.解释、判断

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第6题
问题：（1）认识化学学科”内容属于高中化学（）模块的内容。（2）（）是学习化学、体验化学和探究化学过程的
重要途径。学习化学不限于书本和实验室，成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣，学习并逐步掌握科学探究的方法和养成良好的科学习惯。（3）高中化学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标，对同一水平的学习要求用多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。（说明：体验性目标主要指过程与方法”情感态度与价值观”维度的目标）。

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第7题
认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是（）。A.了解 B.解释

认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是（）。

A.了解

B.解释

C.知道

D.认识

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第8题
《标准（2011年）版》将行为动词按目标分为认知性、（）、（）三类目标行为动词，其中认知性目标行为动词分为（）、（）、（）三个水平

A.技能性、体验性；了解、认识、理解

B.体验性、技能性；了解、认识、理解

C.技能性、体验性；知道、认识、理解

D.体验性、技能性；了解、知道、认识

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第9题
教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。

A.体验

B.知道

C.理解

D.应用

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第10题
下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（）。

A.模仿

B. 感受

C. 列举

D. 归纳

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