下列对教育管理现象的实在性,说法正确有()。
A.融合了主观与客观
B.融合了一般与个别
C.融合了物质与精神
A.融合了主观与客观
B.融合了一般与个别
C.融合了物质与精神
A.教育必然离不开惩戒
B.有的教师的个性特征并不适合从事教书育人的工作
C.建立起适当的教师退出机制十分必要
D.这种行为违背了《中小学教师专业标准》
A.图书、期刊、图片、多媒体、条目等专业内容数据库
B.基于内容级的结构化加工、管理和发布
C.可与ERP、协同编辑、DRM、网站等系统衔接
D.完整名称是方正智慧出版资源管理系统
A.城市是社会经济发展到一定阶段的产物,具体说是人类第二次社会大分工的产物
B. 城市区别于农村更重要的在于其功能的特殊性
C. 城市是一种区域现象
D. 城市是一个处于动态变化之中的自然
E. 城市具有系统性
A.适时性,要求采购的物料要很及时的供应,不能出现断料。
B.适质性,指进来的物料或发出去的物料质量越高越好。
C.适量性,指订量要求数量控制要恰当,太多浪费,太少不能满足耗损。
D.适地性,为了保证物料能及时快速的入库。
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
C.信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式,促进教与学的最优化
D.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高教育管理绩效
A.它是对无限多样和永恒运动着的整个世界的根本观点和总的看法
B.它是对整个世界的普遍本质和共同基础的科学反映
C.它是全部马克思主义哲学的基础
D.它是我们从事一切实际工作的立足点
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