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提问人:网友154336271 发布时间:2022-09-11
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幼儿美术活动前保育员要协助教师做好环境和材料的准备工作()

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第1题
保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿。()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第2题
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿
对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,().

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第3题
保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备,活动前协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱的幼儿()

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

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第4题
六一活动前夕,为了展示幼儿的作品,老师要组织幼儿进行一次综合的美术活动。老师延续了以往的剪纸、
绘画、粘贴和泥工四个组,并加了一个新的小组—拓印,提完要求后就让幼儿自由选择活动。孩子们看到有新的材料,都想尝试一下,纷纷去抢,互不相让,保育员梁老师一时竟不知所措,只好一边着急地帮孩子将桌椅分成五组,一边拨开着孩子就近找个地方坐下赶紧操作,教室里一片混乱。制作过程中,孩子们也频频过来找老师,说自己不会做,梁老师马上接过来帮助幼儿。

请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些?保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具?

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第5题
室外教育活动前,保育员要协助教师做好的准备工作包括()。

A.摆放器材

B.检查材料和器材的安全性

C.检查场地的安全性

D.与其他班协调共用的公共设施和材料

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第6题
保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境,让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬()
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第7题
进餐前,保育员协助教师组织幼儿(),提醒幼儿如厕后用()洗手、擦手,做好餐具、餐巾摆放工作。

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第8题
保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境,让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬。()
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第9题
根据《广东省幼儿园一日活动指引》,幼儿的如厕行为需要教师的协助和引导,以下()属于《指引》对教师的基本要求。

A.帮助幼儿如厕时穿、脱裤子、擦屁股,幼儿如厕后帮助幼儿冲水

B.指导保育员做好厕所清洁、消毒工作

C.及时清洗便池、便盆,定期消毒

D.了解并尊重幼儿的排便习惯

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第10题
下面哪项不属于幼儿园教师的职责()

A.观察了解幼儿,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务

B. 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

C. 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作

D. 参加业务学习和幼儿教育研究活动

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