一个完整的教学模式的基本结构应具备的因素有()。
A.理论基础
B.目标
C.实现条件
D.活动程序
A.理论基础
B.目标
C.实现条件
D.活动程序
A.该教学模式是一个教学系统设计的椭圆形结构模型
B.该模式是典型的基于行为主义的教学系统设计模式
C.该模式把教学设计划分为三个阶段:分析、策略和评价
D.该模式从确定教学目标开始,到终结性评价结束,组成一个完整的教学系统开发过程
A.对公文各数据项目的编排必须遵循国家的有关规定
B.对公文各数据项目的编排应严格按照项目时间进行
C.所有公文必须具备指定的基本数据项目
D.所有公文应具备一定的基本数据项目
E.在确保公文结构完整的同时,相同文种的公文,其数据构成应保持大体一致
A.卢梭的自然教育主义
B. 卢卡斯模式
C. 英国的自然学习
D. 杜威的教育思
A.本课教学过程中,教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性
B. 一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段
C. 实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力
D. 教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学
E. 有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况
A.本课教学过程中,教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性
B.一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段
C.实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力
D.教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学
E.有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况
A、生理、心理、生物学等多方面因素
B、身体、心理、社会和环境等多方面因素
C、行为、生活方式、环境和卫生服务等多方面因素
D、心理、生理和环境等多方面因素
A.掌握热像仪的操作程序和使用方法
B.基本了解被检测设备的结构特点、工作原理、运行状况和导致设备故障的基本因素
C.熟悉和掌握DL/T664-2016标准
D.了解红外热像仪的工作原理、技术参数和性能
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