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提问人:网友vipcjob 发布时间:2022-01-07
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国家标准的实施,对实现学校体育教学目标,促进学校体育改革与发展具有重要意义。

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第1题
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

A.社会发展

B.国家的要求

C.教学目标

D.教学手段

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第2题
下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()

A.学校体育教学

B.学校体育目标

C.体育教学目标

D.体育学习的特征

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第3题
学校体育目标的结构是:学校体育目的、学校体育目标、体育课程与教学目标课处体育活动目标、课余
体育竞赛目标、课余体育训练目标等。()

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第4题
学校体育教学的目标是能促进学生的全面发展,并使其终身受益。()

学校体育教学的目标是能促进学生的全面发展,并使其终身受益。()

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第5题
2002年颁布的()第一次提出了社会适应目标,学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。

A.《学生体质健康标准》

B. 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》

C. 《体育改革与发展纲要》

D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

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第6题
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,下列哪项是错误的?()

A.学校体育目标是否反映竞技体育的需要

B.学校体育目标能否反映社会发展的需要

C.学校体育目标能否反映体育学科本身的发展

D.学校体育目标能否反映学生身心发展的特点与需要

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第7题
体育教师队伍是体育教学目标能否实现、体育教学质量能否保证、学校体育工作成败的关键。
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第8题
学校体育管理内容主要包括()、课外活动、课余训练和体育文化等要素,通过优化整合学校体育资源,实现学校体育管理目标。

A.体育课程

B.体育教学

C.体育活动

D.体育竞赛

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第9题
体育场地设施与器材对推进学校体育与健康课程改革、促进学生身心健康发展具有重要作用。
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