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提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-06
[主观题]
档案区别于图节、资料等其他文献的最主要特点是()。
档案区别于图节、资料等其他文献的最主要特点是（)。
A.原始性
B.记录性
C.原始记录性
D.真实性
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第7题
世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年。它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学或人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。根据这段文字，世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在（）。
A.文化与档案
B.实物与遗迹
C.实物与记录
D.遗产与文献
第8题
世界记忆工程是世界遗产项目的延续。世界遗产项目是联合国教科文组织于1972年发起的，比世界记忆工程早20年，它关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产，如具有历史、美学、考古、科学和人类学研究价值的建筑物或遗址。而世界记忆工程关注的是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等。根据这段文字，世界遗产项目与世界记忆工程的主要区别体现在（）
A.文化与档案
B.实物与遗迹
C.实物与记录
D.遗产与文献
第9题
关于健康教育评价的描述，以下错误的是A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专
关于健康教育评价的描述，以下错误的是
A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B．过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C．效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D．结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E．总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
第10题
关于健康教育评价的描述，以下错误的是A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专
关于健康教育评价的描述，以下错误的是
A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等
B．过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C．效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据
D．结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化
E．总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括
