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提问人:网友chendw2008 发布时间:2022-01-07
[单选题]

互动墙饰教学方案设计,制定教学目标应包括_________。

A.认知目标

B.动作技能目标

C.情感目标

D.社会目标

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更多“互动墙饰教学方案设计,制定教学目标应包括_________。”相关的问题
第1题
幼儿园功能性墙饰主要是以壁面装饰为主要目的。装饰性墙饰则有明确的功能要求。
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第2题
在设计幼儿园墙饰时,首先应该考虑从 的兴趣、爱好出发,针对幼儿的认知特点与接受能力,在造型和色彩上顺应幼儿对事物认知的发展规律,力求使墙饰符合幼儿的心理特点。

A、幼儿

B、老师

C、家长

D、园长

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第3题
某泵站的水池为长方形,其水池长a为20米,宽b为10米,深h为3米,计算水池的容积是多少立方米?
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第4题
阅读《项脊轩志》教学实录(节选),按照要求答题。师:同学们,今天我们来学习明代散文家归有光的《项脊轩志》,这篇课文写了什么呢?我给大家三个数字,“一、二、三”,请同学们根据课文内容给这三个数字各加上几个字,就是这篇文章的基本内容。生:一间书房,两种情感,三位亲人。师:哪两种情感?哪三位亲人?生:两种情感:一悲一喜;三位亲人:先妣、先大母、妻子。师:“妣”是谁?“大母”又是谁?生:“妣”是指已故的母亲。师:那已故的父亲又叫什么?生:考。有个成语叫“如丧考妣”。“大母”就是指祖母。师:为什么在“妣”和“大母”的前面加上“先”字?生:对死者的尊称。师:写作本文时,归有光的妻子去世了没有?生:去世了。师:那能否在妻前加上“先”字,称之为“先妻”?生:不行。“先”是对死去的长辈的尊称,妻子是平辈,应称为“亡妻”。对上述教学实录分析不正确的是()。

A. 教师有意识地引导学生去理解文言文中的字词

B. 层层递进,思维逻辑紧密

C. 对于文言文中字词的学习符合高中语文学习要求

D. 师生互动流于机械化

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第5题
某一施工企业以总价合同形式承包了某市高新技术开发区的两幢科研楼,结构方案为大柱网框架轻墙体系,采用预应力大跨度叠合楼板,墙体采用内浇外砌,窗户采用单框双玻璃空腹钢窗,面积利用率为87%,单方造价为1200元/m2。

该施工企业为控制工程造价和进一步降低费用,在项目管理目标责任书中要求项目经理部降低成本10%。该项目经理拟对设计方案的土建工程部分,以工程材料费为对象开展价值工程分析。分析时将土建工程部分划分为四个功能项目,各功能项目评分值及预算成本见下表。

问题:

(1)用价值工程原理说明提高价值的途径。

(2)求出本工程各分部工程的评价系数、成本系数和价值系数。

(3)用价值工程试分析各功能项目的目标成本及其可能降低的额度,并确定功能改进顺序。

(4)如本案例是用增值法理论进行成本控制,主要是对哪三个费用值进行分析?

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第6题
在区域活动中,幼儿可以通过_________等多种形式主动地表达自己的思想、情感以及对于世界的认识。

A、语言

B、动作

C、音乐

D、图画

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第7题
综合材料装饰画变废为美的关键在于________。

A、复杂的装饰

B、昂贵的材料

C、构思构图

D、色彩搭配

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第8题
下列选项中,属于生活废旧材料的是________。

A、茶杯垫

B、马赛克

C、药品盒

D、瓜子壳

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第9题
综合材料装饰画可选择的材料包括________。

A、天然材料

B、纺织材料

C、废旧材料

D、包装材料

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第10题
综合材料装饰画水平的高低取决于________。

A、材料的运用

B、设计的巧妙

C、材料的价值

D、装饰加工的复杂程度

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