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提问人:网友dingludinglu 发布时间:2022-01-07
[单选题]

在阅读文献与研究设计时,以下哪些发问不属于具有反身性的问题?

A.文献是改变还是加强了我以往的什么观点?

B.看完文献后,如果我也掌握了文献作者一样多的资料,我会如何撰写这篇论文

C.我如果成了亿万富翁,能不能成为一个好的学者?

D.拟列一个初略研究设计以后,仔细多次阅读,想象一下如果是某个前人研究者,拿起这份提纲会如何修改?

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匿名网友[61.***.***.71]选择了 D
1天前
匿名网友[139.***.***.27]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“在阅读文献与研究设计时,以下哪些发问不属于具有反身性的问题?”相关的问题
第1题
许多学术新手在阅读文献时因没有掌握方法要领而收获甚微。在阅读文献的过程中,回答下列哪些问题将更有利于我们理解文献主旨和内容?

A.这篇文献研究的问题是什么?

B.这篇文献通过什么方法解决了它的研究问题?

C.这篇文献最终得到了什么样的研究结果?

D.这篇文献的作者是谁?

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第2题
在阅读文献的过程中,如果我们想要了解作者在文中是如何将研究问题讨论清楚的,需要通过哪些步骤? ①该文献对各种名词术语的含义是如何定义的? ②该文献是怎样推导出结论的? ③该文献作者对于研究问题所持的观点是什么? ④该文献的研究样本多大?

A.①②③

B.①④②

C.①②③④

D.①④③

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第3题
在田野调查时,以下哪些发问不属于具有反身性的问题?

A.认识到我们作为研究者与研究对象在知识、关怀、习惯上的差别;

B.意识到研究对象每天也处于反身状态之中,他们也会发生变化

C.常态性的清楚自身是在当地社会文化景观中的具体位置(多空间、多阶层,这一点在导读时还会重点提及),如果换位,景观是否不同?

D.如果拥有互联网,我是不是可以不用面对面访谈?

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第4题
以下哪些选项是发现研究问题的途径?()

A.理论争论

B.文献阅读

C.个人经验

D.实际需要

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第5题
在万方书案“我的文献”中,可对文献进行以下哪些操作()

A.标签筛选

B.分享

C.导出

D.阅读

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第6题
(一)利用数据库查找一篇与选题相关的中文综述文献(期刊论文和学位论文均可),根据“论文的阅读策略
”中的阅读密码,对综述文献进行精读,并回答以下问题(可以截图说明): 他们想做什么? 现有文献总结 现有文献不足 研究空白 理论依据 研究结果 他们做了什么 对未来研究的建议 与现有文献观点一致的发现 与现有文献观点不一致的发现 (二)提交作业注意事项:以PPT格式,通过附件上传。 PPT的内容包括以下两部分: 1.检索过程描述,包括选题名称、数据库名称、选取的关键词、精读论文信息(题名、作者、刊物及出版年份)、选取此论文的原因。 2.对论文进行阅读密码分析,回答前面的10个问题,可以截图说明。

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第7题
在撰写田野调查报告与民族志之时,以下哪些发问不属于具有反身性的问题?

A.不论是否在文本中交代清楚,写作自己要十分清楚资料获得的方法与过程

B.10G时代来临后,是不是可以不用码字了?

C.清楚你可能的阅读者是谁,将自己设定为阅读者,大声朗读自己的问题

D.写作时同时激活以往的研究者与田野中的信息提供人,想一想如果是他们手握你手中那只笔,他们会如何书写?

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第8题
【多选题】在阅读文献时,需要考虑()问题。

A.文章写作目的

B.提出了哪些研究问题

C.采用的研究方法

D.可能的研究结论

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第9题
下列关于综述撰写说法错误的一项是()

A.对相关和重要的文献进行分类和综合,不要把文献综述写成流水账

B.最重要的是要花时间阅读,并发现前人的研究有哪些不足或前人有哪些没有涉及到的问题

C.综述以汇集文献资料为主,辅以注释,在内容上具有很强的创新性

D.所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响文献综述的水平

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第10题
本案例中赵老师文献综述的优点有哪些?

A.逻辑清晰,从研究问题的起源到经典,条理性很强

B.文献综述紧扣研究问题,顺理成章提出自己的研究问题

C.从文献中找到研究的趋势、共性以及问题,找到“我在哪儿”

D.有效组织文献中的材料,为自己找到突破点做支持

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