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A.屈
B.景
C.宋
D.昭
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A.周王室有授权
B.齐国为诸侯之首，兵马强壮
C.楚国没有按规定向周王进贡包茅
D.齐师侵蔡时，楚国援助了蔡
E.周昭王南征而不复，与楚国相关
A.周王室有授权
B.齐国为诸侯之首，兵马强壮
C.楚国没有按规定向周王进贡包茅
D.齐师侵蔡时，楚国援助了蔡
E.周昭王南征而不复，与楚国相关
A.从远古到春秋战国时代的楚国时期，湖南教育都处于原始状态，发展水平十分低下，尚未从生产劳动和生活活动的实践过程中分化出来，没有专门的教育机构、施教人员和固定的施教场所。
B.早在春秋战国时期，楚国就建立了比较完善的王室教育和贵族教育制度，庶民的 “分业而教”也比较兴盛，并出现了申叔时、屈宜臼、屈固、屈原等教育家。
C.东汉时期，桂阳郡(今郴州)是湖南地区教育最为发达之地，出了不少儒学人才。如桂阳人刘常，被称为“当世名儒”。
D.唐代“三舍法”即把太学分为外舍、内舍、上舍三等，学生通过考试可以逐舍上升。湖南由此形成了“潭州三学”的升级体制。所谓 “潭州三学”，即州学生月试后分高者可升人长沙湘西学院，湘西学院生徒分高者可升人岳麓书院。
A.A.废除世卿世禄制
B.B.整顿官场风气
C.C.削弱王室的特权
D.D.废除分封制
A.春秋时期诸侯争霸
B.战国时期兼并战争
C.西周初分封制
D.西周末王室衰微
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