A.父母受教育程度较高
B.对子女的要求不过分严格
C.对子女的教育采取适当辅导策略
D.家庭气氛比较民主
下列各项中,不属于学生品德不良的客观原因的是()
A.父母的溺爱、迁就
B.父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施
C.家长在教育方式、方法上的不一致,或单凭情绪来处理和教育子女的行为问题
D.学生某些需要没有得到满足
A.子女对父亲的赡养义务是绝对平等的
B.父母可以放弃抚养义务,但子女不能放弃赡养义务
C. 权利和义务是统一的,都不能放弃
D. 父母应对子女尽抚养义务,子女也不能放弃应尽的赡养义务
父母对子女过分严厉的管教可能会导致子女的逃避心理,这种管教行为就具有()。
A.正功能
B.负功能
C.显功能
D.潜功能
A.幼小儿童用对待家人的行动来对待客人,不会说委婉的礼貌语
B.为父母者未尽到教育好子女的责任而导致未成年子女违法犯罪
C.某科研所研究员常常在家中与家人谈论科研中的问题
D.下级在非工作场合,对上级毕恭毕敬
父母教养方式对子女应对方式的影响,以下描述正确的有()。
A.父母过分干涉会导致子女采用消极的应对方式
B.父母过度保护会导致子女采用消极的应对方式
C.父母放任不管会导致子女自发或模仿同辈的应对方式
D.父母情感温暖会导致子女采用积极的应对方式
A.联系上持卡人本人
B.联系上持卡人直系亲属(父母、子女、配偶)
C.联系上持卡人公司领导
D.联系上第三方代持卡人偿还债务
E.联系上持卡人所在社区
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