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提问人：网友Dume2020 发布时间：2022-03-31
[单选题]

幼儿园教育活动目标取向的评价，（)。

A.强调的是教育活动评价的科学性和客观性，教育活动评价类型多采用量化评价和总结性评价

B.强调评价者与具体评价情境的交互作用

C.将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程

D.反对量化的评价方法，主张质性评价

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第1题
（)的评价是把幼儿园课程评价视为教育活动计划或方案与预定的教育活动目标相对照的过程,预定的目标是幼儿园教育活动评价的标准。

A.过程取向

B.目标取向

C.主体取向

D.知识取向

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第2题
关于幼儿园教育活动评价，以下选项表述正确的是（)。

A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长

B.幼儿园教育活动的评价内容生活化

C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化

D.幼儿园教育活动的评价内容现代化

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第3题
对高结构幼儿园教育活动进行评价时（)。

A.活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价

B.活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

C.教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

D.活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

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第4题
哪项不属于对幼儿园教育活动的评价？()

A.教育活动目标

B.教育活动内容

C.教育设施评价

D.教育活动过程

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第5题
对工作目标、组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价属于（）。A.对幼儿园教育活动的评价B.对

对工作目标、组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价属于（）。

A.对幼儿园教育活动的评价

B.对活动方法的评价

C.教育管理状态评价

D.对活动环境的评价

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第6题
幼儿园教育活动评价依据评价的功能和用途可分为：单项评价和综合评价。（)

幼儿园教育活动评价依据评价的功能和用途可分为：单项评价和综合评价。()

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第7题
幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。（)

幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。()

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第8题
教育活动主体取向的评价是将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程,是一种多元的价值判断的过程,不论是教师还是幼儿,都是平等的主体;教育活动评价的主体取向反对量化的评价方法,主张质性评价。（)
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第9题
教育活动评价的（)把教师与幼儿在教育活动实施过程中的全部情况都纳入评价的范围,强调评价者与具体评价情境的交互作用,凡是具有教育价值的结果,不论是否与预定目标相符合,都受到支持与肯定。

A.过程取向

B.目标取向

C.主体取向

D.知识取向

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第10题
在幼儿园教育活动评价中，遵循（)原则要求评价者应该做到客观公正、实事求是。

在幼儿园教育活动评价中，遵循()原则要求评价者应该做到客观公正、实事求是。

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第11题
幼儿园教育活动中，如何对活动目标进行评价？

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