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提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-07-09

[多选题]

下列选项中属于学前儿童心理健康与社会适应性教育内容的选项（)。

A.培养社会交往能力

B.学习表达和调节自己情绪的方法

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.性教育

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ABCD

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第1题

下列不属于学前儿童心理健康表现的是()

A.智力发展正常

B.情绪反应适度

C.社会适应良好

D.没有任何消极情绪

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第2题

下列选项中，（)属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的

A.促进学前儿童身体健康

B.促进学前儿童全面发展

C.促进学前儿童认知发展

D.促进学前儿童良好个性形成

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第3题

属于学前儿童心理健康教育方法的选项（)。

A.讲解法

B.情境表演法

C.行为练习法

D.讨论评议法

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第4题

让学前儿童认识自己的性别，对自己的性别产生正确而恰当的认同，防止“性混淆”，是学前儿童健康教育内容的()。

让学前儿童认识自己的性别，对自己的性别产生正确而恰当的认同，防止“性混淆”，是学前儿童健康教育内容的（)。

A.人体认识和保护知识

B.个人卫生与生活习惯

C.心理健康与社会适应

D.性教育

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第5题

学前儿童心理卫生具体任务主要包括()。

A.改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境

B.对学前儿童进行心理健康教育

C.对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗

D.采取相应的心理健康措施,保障学前儿童的心理健康

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第6题

托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括：学前儿童心的（)、与（)有关的心理健康问题、与（)有关的心理健康问题、与（)有关的心理健康问题与（)有关的心理健康问题。

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第7题

属于学前儿童心理健康标准的选项（)。

A.智力发展正常

B.情绪积极稳定且反应适度

C.动作发展正常

D.人际关系融洽

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第8题

学前儿童心理卫生的目的是（）。

A.促进学前儿童身体发育

B.维护与增进学前儿童身体健康

C.预防心理疾病的发生

D.保护和增进学前儿童心理健康

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第9题

学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第10题

与品行有关的学前儿童心理健康问题有哪些？

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第11题

试述学前儿童心理健康的标准，举例说明如何对学前儿童进行心理保健？

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